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    若
    AB
    和
    CD
    的度数相等，则下列命题中正确的是（　　）
    A、
    AB
    =
    CD
    B、
    AB
    与
    CD
    的长度相等
    C、
    AB
    所对的弦和
    CD
    所对的弦相等
    D、
    AB
    所对的圆心角与
    CD
    所对的圆心角相等
    考点：圆心角、弧、弦的关系
    专题：
    分析：画出两个同心圆，弧AB和弧CD的度数相等，再逐个判断即可．
    解答：解：∵
    AB
    和
    CD
    的度数相等，如图

    ∴A、根据度数相等，不能推出弧相等，故本选项错误；
    B、根据度数相等，不能推出两弧的长度相等，故本选项错误；
    C、根据度数相等，不能推出所对应的弦相等，故本选项错误；
    D、根据度数相等，能推出弧所对的两个圆心角相等，故本选项正确；
    故选D．
    点评：本题考查了圆心角、弧、弦之间关系的应用，主要考查学生对定理的理解能力和判断能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，AB=AC，BC=8cm，tanB=
    3
    4
    ．一动点P在底边上从点B向点C以0.25cm/s的速度移动，当PA与腰垂直时，点P运动了
     
    s．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，∠C=90°，AD是∠CAB的平分线，DE⊥AB于点E，且DE=3cm，BD=5cm，则BC=
     
     cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法：
    ①两直线平行，同旁内角互补；
    ②同位角相等，两直线平行；
    ③内错角相等，两直线平行；
    ④两直线平行，同位角相等．
    其中是平行线特征的是（　　）
    A、①B、②③C、④D、①④

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列表中分别给出了变量y与x之间的对应关系，其中是反比例函数关系的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    张师傅做m个零件用了1小时，则他做20个零件所用的时间为（　　）
    A、
    m
    20
    B、
    20
    m
    C、20m
    D、20+m

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列多项式中，可以用平方差公式因式分解的是（　　）
    A、x2-ay2
    B、＜“m“：math dsi：zoomscale=150 dsi：_mathzoomed=1＞1bx2-1
    1
    b
    x2-1
    C、-m2-n2
    D、
    1
    9
    p2-1
    9
    16
    q2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    不等式组
    x-1＞2
    x＜4
    的解集是（　　）
    A、x＜3B、3＜x＜4
    C、x＜4D、空集

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知MN∥BC．求作：在MN上确定一点P，使点P到AB，BC的距离相等．

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