精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
18.2014年3月27日,湖北省宜昌县发生4.3级地震某校学生全校2000名学生发起了“心系宜昌”捐款活动,为了解捐款情况,学生会随机调查了部分学生捐款情况,并用得到的数据绘制了如图①和图②,根据相关信息解答系列问题:

(1)本次接受随机抽样调查的学生人数为50人,图①中的值是32.
(2)求本次调查获取的样本数据的平均数为16,众数为10,中位数为15;
(3)根据样本数据,估计该校本次活动捐款金额为10元以上(不包含10元)的学生人数.

分析 (1)利用条形统计图得各组的频数,然后把它们相加即可得到抽样调查的学生的总数,再用16除以50即可得到m的值;
(2)根据平均数、众数和中位数的定义求解;
(3)根据样本估计总体,用样本中捐款10元以上所占的百分比表示全校捐款10元以上的百分比,然后计算即可.

解答 解:(1)本次接受随机抽样调查的学生人数为 4+16+12+10+8=50(人),
m%=$\frac{16}{50}$×100%=32%;
故答案为50;32;
(2)本次调查获取的样本数据的平均数为$\frac{4×5+16×10+15×12+10×20+8×30}{50}$=16(元),众数是10元;中位数是15元,
故答案为:16、10、15;

(3)2000×(24%+20%+16%)=1200(人),
答:估计该校捐款10元以上的学生人数有1200人.

点评 本题考查了条形统计图:条形统计图是用线段长度表示数据,根据数量的多少画成长短不同的矩形直条,然后按顺序把这些直条排列起来.从条形图可以很容易看出数据的大小,便于比较.也考查了用样本估计总体、中位数和众数.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.求值:3a-{2c-[6a-(c-b)+c+(a+8b-6c)]},其中a=-2,b=3,c=1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.已知a+b=4,c-d=-3,则(b-c)-(-d-a)的值为(  )
A.7B.-7C.1D.-1

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.若m个数的平均数为x,n个数的平均数为y,则这(m+n)个数的平均数是$\frac{mx+ny}{m+n}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.立方体盒子的每个面上都写了一个字,其平面展开图如图所示,那么该立方体盒子上,“强”相对的面上所写的文字是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

3.二元一次方程组$\left\{\begin{array}{l}{x-y=4}\\{x+y=2}\end{array}\right.$的解是(  )
A.$\left\{\begin{array}{l}{x=3}\\{y=-7}\end{array}\right.$B.$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=1}\end{array}\right.$C.$\left\{\begin{array}{l}{x=7}\\{y=3}\end{array}\right.$D.$\left\{\begin{array}{l}{x=3}\\{y=-1}\end{array}\right.$

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.某校九年级学生从学校去博物馆看展览,学校距离博物馆10千米,一部分同学骑自行车先走,过了20分钟后,其余同学乘汽车出发,结果他们同时到达,已知汽车的速度是骑自行车同学速度的2倍,求骑自行车同学的速度.
(1)设骑车同学的速度为x千米/时,利用速度、时间、路程之间的关系填写下表(要求:填上适当的代数式,完成表格)
速度(千米/时)所用时间(时)所走路程(千米)
骑自行车x$\frac{10}{x}$10
乘汽车2x$\frac{10}{2x}$10
(2)列出方程,并求出问题的解.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.为增强公民的节约意识,合理利用天然气资源,某市自1月1日起对市区民用管道天然气价格进行调整,实行阶梯式气价,调整后的收费价格如表所示:
 每月用气量 单价(元/m3
 不超出75m3的部分 2.5
 超出75m3不超过125m3的部分 a
 超出125m3的部分 a+0.25
(1)若某用户3月份用气量为60m3,交费多少元?
(2)调价后每月支付燃气费用y(单位:元)与每月用气量x(单位:m3)的关系如图所示,求y与x的解析式及a的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

8.计算:5-(1-9)=13.

查看答案和解析>>

同步练习册答案