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    已知y=-3x+2，当-1≤y＜1时，求x的取值范围．
    考点：一次函数与一元一次不等式
    专题：计算题
    分析：先分别计算出函数值为-1和1所对应的自变量的值，然后根据一次函数的性质求解．
    解答：解：当y=-1时，-3x+2=-1，解得x=1；当y=1时，-3x+2=1，解得x=
    1
    3
    ，
    所以当-1≤y＜1时，x的取值范围为
    1
    3
    ＜x≤1．
    点评：本题考查了一次函数与一元一次不等式：从函数的角度看，就是寻求使一次函数y=ax+b的值大于（或小于）0的自变量x的取值范围；从函数图象的角度看，就是确定直线y=kx+b在x轴上（或下）方部分所有的点的横坐标所构成的集合．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在平行四边形ABCD中，BC=2AB，E为AD中点，CF⊥AB于点F，连接EF．若∠B=70°，则∠FED=
     
    度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知?ABCD的对角线交于点O，M为OD上一点，过点M的直线分别交AD、CD于P、Q两点，与BA、BC的延长线于E、F两点．
    （1）如图1，若M为OD的中点，EF∥AC，求证：PE=FQ；
    （2）如图2，若M为OD的中点，EF与AC不平行时，求证：PE+FQ=2PQ
    （3）如图3，若BM=nDM，EF与AC不平行时，请直接写出：
    PE+QF
    PQ
    的值为
     
    ．（请用含n的式子表示）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知二次函数y=x2-2mx+m2+3（m是常数）．
    （1）求证：不论m为何值，该函数的图象与x轴没有公共点；
    （2）把该函数的图象沿y轴向下平移多少个单位长度后，得到的函数的图象与x轴只有一个公共点？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，将?ABCD（纸片）沿过对角线交点O的直线EF折叠，点A落在点A1处，点B落在点B1处，设FB1交CD于点G，A1B1分别交CD，DE于点H，I．求证：EI=FG．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）解方程：2-
    2x+1
    3
    =
    1+x
    2

    （2）解方程组：
    3x-y=7
    x+3y=-1
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算
    （1）
    		3a2
    ÷3
    a
    2
    ×
    1
    2
    2a
    3

    （2）
    		18
    -（
    		3
    +1）0+（-1）2               
    （3）
    		27
    +
    		3
    		3
    -
    		6
    ×
    		3
    		2

    （4）（7+4
    		3
    ）（2-
    		3
    ）2+（2+
    		3
    ）（2-
    		3
    ）-
    		3
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    从甲地到乙地，先是一段平路，然后是一段上坡路，小明骑车从甲地出发，到达乙地后立即原路返回甲地，途中休息了一段时间，假设小明骑车在平路、上坡、下坡时分别保持匀速前进．已知小明骑车上坡的速度比在平路上的速度每小时少5km，下坡的速度比在平路上的速度每小时多5km．设小明出发x h后，到达离甲地y km的地方，图中的折线OABCDE表示y与x之间的函数关系．
    （1）小明骑车在平路上的速度为
     
    km/h；他途中休息了
     
    h；
    （2）求线段AB、BC所表示的y与x之间的函数关系式；
    （3）如果小明两次经过途中某一地点的时间间隔为0.15h，那么该地点离甲地多远？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    ①
    		(-13)2
    =
     
    ．
    ②（2
    		3
    ）2=
     
    ；
    ③
    		0.52
    =
     
    ．
    ④
    		8
    +
    1
    8
    =
     
    ．

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