分析 (1)用360°乘以C等级百分比可得;
(2)根据A等级人数及其百分比求得总人数,由各等级人数之和等于总人数求得C等级人数即可补全统计图;
(3)用总人数1000乘以样本中C等级所占百分比可得.
解答 解:(1)C等级所占的圆心角为360°×(1-10%-23%-32%)=126°,
故答案为:126;
(2)∵本次调查的总人数为20÷10%=200(人),
∴C等级的人数为:200-(20+46+64)=70(人),
补全统计图如下:
(3)1000×$\frac{70}{200}$=350(人),
答:估计“比较喜欢”的学生人数为350人.
点评 本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 3 | B. | -3 | C. | $\frac{1}{3}$ | D. | -$\frac{1}{3}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
筹款金额(元) | 10 | 15 | 20 |
人数 | 10 | 17 | 13 |
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