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    能够
    完全重合
    完全重合
    的两个图形叫做全等图形．
    分析：根据全等图形是能够完全重合的两个图形进行解答．
    解答：解：能够完全重合的两个图形叫做全等图形．
    故答案为完全重合．
    点评：本题考查全等形的概念：能够完全重合的两个图形叫做全等形，比较简单．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    圆的有关概念：
    （1）圆两种定义方式：
    （a）在一个平面内线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周，另一个端点A随之旋转所形成的图形叫做圆，固定的端点O叫做
    圆心
    圆心
    ．线段OA叫做
    半径
    半径
    ．
    （b）圆是所有点到定点O的距离
    等于
    等于
    定长r的点的集合．
    （2）弦：连接圆上任意两点的
    线段
    线段
    叫做弦．（弦不一定是直径，直径一定是弦，直径是圆中最长的弦）；
    （3）弧：圆上任意两点间的部分叫
    弧
    弧
    （弧的度数等于这条弧所对的圆心角的度数，等于这条弧所对圆周角的两倍）
    （4）等弧：在同圆与等圆中，能够
    完全重合
    完全重合
    的弧叫等弧．
    （5）等圆：能够
    完全重合
    完全重合
    的两个圆叫等圆，半径
    相等
    相等
    的两个圆也叫等圆..

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    科目：初中数学 来源：学习周报　数学　沪科八年级版　2009－2010学年　第18期　总174期 沪科版 题型：013

    符合下列条件的图形一定是轴对称图形的是

    [　　]

    A．能够完全重合的两个图形

    B．有一个锐角为30°的直角三角形

    C．全等的两个三角形

    D．沿一条直线对折，能够完全重合的三角形

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    把“直角三角形，等腰三角形，等腰直角三角形”填入下列相应的空格上．
    （1）正方形可以由两个能够完全重合的______拼合而成；
    （2）菱形可以由两个能够完全重合的______拼合而成；
    （3）矩形可以由两个能够完全重合的______拼合而成．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    把“直角三角形，等腰三角形，等腰直角三角形”填入下列相应的空格上．
    （1）正方形可以由两个能够完全重合的______拼合而成；
    （2）菱形可以由两个能够完全重合的______拼合而成；
    （3）矩形可以由两个能够完全重合的______拼合而成．

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