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如下的两幅不完整的统计图反映了重庆一中校男子篮球队的年龄分布情况:
请根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)重庆一中校男子篮球队队员有多少人?
(2)将条形统计图补充完整;
(3)在扇形统计图中,求出“15岁”部分所对应的圆心角的度数;
(4)重庆一中校男子篮球队队员的平均年龄是多少?
分析:(1)由扇形图和条形统计图可知年龄为16岁的人数所占百分数为25%,进而求出总人数;
(2)计算出15岁的队员的人数,再补全图即可;
(3)有15岁的人数再除以总人数即可得到求出“15岁”部分所对应的圆心角的度数;
(4)利用平均数公式即可求出重庆一中校男子篮球队队员的平均年龄.
解答:解:(1)4÷25%=16(人);
(2)16-2-5-4-1-1=3(人);
(3)
3
16
×3600=
3
4
×900=
3
2
×450=67.50

(4)
.
x
=
13×2+14×5+15×3+16×4+17+18
16
=15
岁.
点评:本题考查了条形统计图和扇形统计图以及求一组数据的平均数,是基础知识要熟练掌握.
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科目:初中数学 来源: 题型:

某中学学生会为了解该校学生喜欢球类活动的情况,采取抽样调查的方法,从足球、乒乓球、篮球、排球等四个方面调查了若干名学生的兴趣爱好,并将调查的结果绘制成如下的两幅不完整的统计图(如图1,图2要求每位同学只能选择一种自己喜欢的球类;图中用乒乓球、足球、排球、篮球代表喜欢这四种球类中的某一种球类的学生人数),请你根据图中提供的信息解答下列问题:
(1)在这次研究中,一共调查了多少名学生?
(2)喜欢排球的人数在扇形统计图中所占的圆心角是多少度?
(3)补全频数分布折线统计图.
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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

22、腾飞中学现有在校学生1460人,校团委会为研究该校学生的课余活动情况,采取抽样的方法,从阅读、运动、娱乐、其它等四个方面调查了若干名学生的兴趣爱好,并将调查的结果绘制了如下的两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息解答下列问题:

(1)在这次研究中,一共调查了
100
名学生;“其它”在扇形图中所占的圆心角是
36
度;
(2)补全频数分布条形图;并椐此估计腾飞中学在课余时间参加阅读和娱乐活动的学生一共有多少学生.

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科目:初中数学 来源: 题型:

19、某中学学生会对初三级部分学生最喜爱的球类运动作了调查,并将调查的结果绘制了如下的两幅不完整的统计图(如图1、2),请你根据图中提供的信息解答下列问题:
(1)在这次调查中一共抽查了多少名学生?
(2)“羽毛球”项目在扇形图中所占圆心角是多少度?
(3)请你补全图2中的折线图.

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科目:初中数学 来源: 题型:

50、统计解答题:
(Ⅰ)为了了解学生参加体育活动的情况,学校对学生进行随机抽样调查,其中一个问题是“你平均每天参加体育活动的时间是多少”,共有4个选项:
A、1.5小时以上;B、1~1.5小时;C、0.5-1小时;D、0.5小时以下.
图1、2是根据调查结果绘制的两幅不完整的统计图,请你根据统计图提供的信息,解答以下问题:
(1)本次一共调查了多少名学生?
(2)在图1中将选项B的部分补充完整;
(3)若该校有3000名学生,你估计全校可能有多少名学生平均每天参加体育活动的时间在0.5小时以下.

(Ⅱ)某城市开设了“百姓热线电话”,已知该城市在一周内接到的热线电话记录如下:百姓菜篮子问题15%,道路交通问题20%,环境保护问题35%,建议与表扬15%,机关作风投诉10%,其它问题5%.
(1)请你设计一张表格,简明地表达上面的信息;
(2)请你把上述信息绘制成一个统计图;
(3)通过各类电话的比较,简单说说你对该城市的看法.

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科目:初中数学 来源: 题型:

近年来,万州区教委在九年义务教育阶段实施“变革课堂”改革实验,推动高效卓越课堂,让学生在课堂教学中体验自主学习、合作探究、共同进步的教育理念,营造宽松、民主、活跃的生态课堂,成绩显著.不少学校真正体现了学生成为学习的主体,教师为主导的学习过程,某校八年级为了解学生课堂发言情况,对该年级部分学生某一天在课堂上发言的次数进行了抽查统计,其结果如下表,并绘制了如图所示的两幅不完整的统计图.已知B、E两组发言人数的比为5:2,请结合图中相关数据回答下列问题:

(1)根据给定条件直接写出B组发言人数是多少?
(2)求C组的发言人数,补全直方图;
(3)该年级共有学生500人,请估计全年级在这一天里发言次数不少于12次的人数.
  发言次数n
A 0≤n<3
B 3≤n<6
C 6≤n<9
D 9≤n<12
E 12≤n<15
F 15≤n<18

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