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    5．已知|x+1|与|y-2|互为相反数，则|x|+|y|=3．

    分析 根据绝对值互为相反数，可得每个绝对值等于零，根据绝对值等于零，可得x、y的值，再根据绝对值的性质，有理数的加法，可得答案

    解答 解：由|x+1|与|y-2|互为相反数，得
    x+1=0，y-2=0．
    解得x=-1，y=2，
    |x|+|y|=|-1|+|2|=1+2=3，
    故答案为：3．

    点评 本题考查了非负数的性质，利用绝对值互为相反数得出x、y的值是解题关键．

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    15．计算：
    （1）（-8）-8；               
    （2）（-8）-（-8）；              
    （3）8-（-8）；
    （4）8-8；                   
    （5）0-6；                       
    （6）0-（-6）；
    （7）16-47；                 
    （8）28-（-74）；                
    （9）（-3.8）-（+7）；
    （10）（-5.9）-（-6.1）．

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    16．如图所示，已知抛物线y=x2上有一点A．点A的横坐标是-1，过点A作AB∥x轴．交抛物线于另一点B．求△AOB的面积．

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    13．下表是气象部门提供的某地一天中不同时刻的气温：
    时刻0：004：008：0012：0016：0020：00
    气温15℃10℃21℃30℃26℃24℃
    则这些天气温的极差是（　　）
    A．6℃B．10℃C．20℃D．30℃

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    20．若x=k是方程$\frac{2x}{x+2}$=1的解，求k-1的值．

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    10．通分：
    （1）$\frac{1}{a}$，$\frac{3}{4{a}^{2}b}$，$\frac{1}{6a{b}^{2}c}$；
    （2）$\frac{2}{9-3a}$，$\frac{a-1}{{a}^{2}-9}$，$\frac{a}{{a}^{2}-6a+9}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    17．将下列各式分解因式：
    （1）9x2y2-12xy4+15xy5；
    （2）8a3-2a（a+1）2；
    （3）4（x-y）3+y2（y-x）3；
    （4）（m2-4m）2+4m2-16m．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    14．填空题：
    （1）当m=25时，x2+10x+m是完全平方式；
    （2）当k=±6时，x2+kx+9是完全平方式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    15．用一根长32cm的铁丝围成一个面积是60cm2的长方形，求这个长方形的长和宽．

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