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    14．如图，AB∥CD，OM平分∠BOF，∠2=65°，则∠1=130度．

    分析 由AB∥CD，根据两直线平行，同位角相等，即可求得∠BOM的度数，又由OM是∠BOF的平分线，即可求得∠BOF的度数，然后根据两直线平行，内错角相等，即可求得∠1的度数．

    解答 解：∵AB∥CD，∠2=65°，
    ∴∠BOM=∠2=65°，
    ∵OM是∠BOF的平分线，
    ∴∠BOF=2∠BOM=130°，
    ∵AB∥CD，
    ∴∠1=∠BOF=130°．
    故答案为：130．

    点评 此题考查了平行线的性质与角平分线的定义．解题的关键是注意掌握两直线平行，同位角相等与两直线平行，内错角相等定理的应用．

    练习册系列答案
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    4．如图，⊙O是△ABC的外接圆，已知∠ABO=40°，则∠ACB的大小为130°．

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    5．计算：$\sqrt{16}$-2-1+$\root{3}{8}$-|-3|=2.5．

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    2．如图，正方形ABCD中，AB=2，E是CD中点，将正方形ABCD沿AM折叠，使点B的对应点F落在AE上，延长MF交CD于点N，则DN的长为2$\sqrt{5}$-4．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    9．如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A=30°，AC=3，则斜边AB=2$\sqrt{3}$．

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    19．已知$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=2}\end{array}\right.$是方程组$\left\{\begin{array}{l}{ax+by=5}\\{bx+ay=4}\end{array}\right.$的解，则3（a+b）的算术平方根是3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    6．如果（x-1）2=2，那么代数式x2-2x+7的值是（　　）
    A．8B．9C．10D．11

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    3．学完一元一次不等式解法后，老师布置了如下练习：
    解不等式$\frac{15-3x}{2}$≥7-x，并把它的解集在数轴上表示出来．
    以下是小明的解答过程：
    解：第一步 去分母，得  15-3x≥2（7-x），
    第二步 去括号，得  15-3x≥14-2x，
    第三步 移项，得-3x+2x≥14-15，
    第四步 合并同类项，得-x≥-1，
    第五步 系数化为1，得    x≥1．
    第六步 把它的解集在数轴上表示为：

    老师看后说：“小明的解题过程有错误！”
    问：请指出小明从第几步开始出现了错误，并说明判断依据．
    答：小明从第三步出现错误，依据是不等式的基本性质1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    4．某人要完成2.1千米的路程，并要在18分钟内到达，已知他每分钟走90米．若跑步每分钟可跑210米，问这人完成这段路程，至少要跑多少分钟？设要跑x分钟，则列出的不等式为（　　）
    A．210x+90（18-x）≥2100B．90x+210（18-x）≤2100
    C．210x+90（18-x）≥2.1D．210x+90（18-x）＞2.1

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