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    解方程（8分）－1=
    x=-是原方程的根
    方程两边同时乘以（x+2）（x-2）,

    检验：x=-是原方程的根
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    先阅读下面解方程的过程，然后回答后面的问题。
    解：将原方程整理为：（第一步）
    方程两边同除以（x－1）得： （第二步）
    去分母，得：2（x＋1）＋2x=5x（第三步）
    解这个方程，得：x=2（第四步）
    在上面的解题过程中：
    小题1:第三步变形的依据是               
    小题2:出现错误的一步是                
    小题3:上述解题过程缺少的一步是                      （2分）
    写出这个方程的完整的解题过程

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    解方程：．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    在同一间中学就读的李浩与王真是两邻居，平时他们一起骑自行车上学．清明节后的一天，李浩因有事，比王真迟了１０分钟出发，为了能赶上王真，李浩用了王真速度的１.２倍骑车追赶，结果他们在学校大门处相遇．已知他们家离学校大门处的骑车距离为１５千米．求王真的速度．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知关于x的分式方程＝1的解是非正数，则a的取值范围是   ▲    ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    甲乙两地相距60 km,一艘轮船从甲地顺流到乙地，又从乙地立即逆流到甲地，共用8小时，已知水流速度为5 km/h，若设此轮船在静水中的速度为x km/h，可列方程为（     ）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    小明和小华要到离学校15千米的图书馆看书．小明先骑自行车从学校出发，15分钟后，小华乘公交车从同一地点出发，结果两人同时到达图书馆．已知公交车的速度是自行车速度的1.5倍，求自行车的速度．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    解方程(不等式组)
    （1）                      
    (2) 

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    “丽园”开发公司生产的960件新产品，需要精加工后，才能投放市场。现有甲、乙两个工厂都想加工这批产品，已知甲工厂单独加工完这批产品比乙工厂单独加工完这批产品多用20天，而乙工厂每天比甲工厂多加工8件产品，公司需付甲工厂加工费用每天80元，乙工厂加工费用每天120元。
    小题1:求甲、乙两个工厂每天各能加工多少件新产品。
    小题2:公司制定产品加工方案如下：可以由每个厂家单独完成；也可以由两个厂家同时合作完成。在加工过程中，公司需派一名工程师每天到厂进行技术指导，并负担每天5元的误餐补助费。请你帮助公司选择一种既省时又省钱的加工方案，并说明理由。

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