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14.如果直线y=x+m与两坐标轴围成的三角形面积等于4,则m的值是±2$\sqrt{2}$.

分析 可先求和直线与x轴和y轴的交点坐标,再利用三角形面积公式可得到关于m的方程,可求得答案.

解答 解:
在y=x+m中,令y=0可得x+m=0,解得x=-m,
令x=0可得y=m,
∵直线y=x+m与两坐标轴围成的三角形面积等于4,
∴$\frac{1}{2}$|m|•|-m|=4,即m2=8,
解得m=±2$\sqrt{2}$,
故答案为:±2$\sqrt{2}$.

点评 本题主要考查一次函数图象上的点的坐标特征,利用m表示出直线与两坐标轴的交点坐标是解题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.若|x+3|+|y-2|+|2z+1|=0,求(xy-yz)(y-x+z)的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.如图,是某汽车行驶的路程y(千米)与时间x(分钟)的函数关系图象,观察图中所提供的信息,解答下列问题.
(1)汽车在前9分钟内的平均速度是多少千米╱分钟?
(2)汽车中途停了多少分钟?
(3)当16≤x≤30时,求y与x的函数关系式.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.把下列各数分别填入相应的集合里.
-23,-|-$\frac{4}{3}$|,0,$\frac{22}{7}$,-(-3.14),2006,-(+5),+1.88,
(1)正数集合:{$\frac{22}{7}$,-(-3.14),2006,+1.88…};
(2)负数集合:{-23,-|-$\frac{4}{3}$|,-(+5)…};
(3)整数集合:{-23,0,2006,-(+5) …};
(4)分数集合:{-|-$\frac{4}{3}$|,$\frac{22}{7}$,-(-3.14),+1.88 …}.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.如图,在数轴上的点A,B,C,D所表示的数都是整数,若点A与点B的距离是2,点A与点D的距离是3,点D与点C的距离是1,则点B所表示的数是-3.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.如图所示,四边形OABC是矩形,点A、C的坐标分别为(6,0),(0,2),点D是线段BC上的动点(与端点B、C不重合),过点D作直线y=-x+b交折线OAB于点E.
(1)若直线经过点C时,则b=2;若直线经过点A时,则b=6;若直线经过点B时,则b=8.
(2)记△ODE的面积为S,求S与b的函数关系式;
(3)当点E在线段OA上时,若矩形OABC关于直线DE的对称图形为四边形O1A1B1C1,试探究四边形O1A1B1C1与矩形OABC的重叠部分的面积是否发生变化?若不变,求出重叠部分的面积;若改变,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.某商店以每件120元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利20%,另一件亏损20%,则卖出这两件衣服商家总的盈亏情况是亏损了10元(盈利或亏损多少元).

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.体育委员统计了全班同学60秒跳绳的次数,并列出下面的频数分布表:
 次数 60≤x<90 90≤x<120 120≤x<150 150≤x<180 180≤x<210
 频数16 25973
(1)全班有多少同学?
(2)组距是多少?组数是多少?
(3)跳绳次数x在120≤x<180范围的同学有多少?占全班同学的百分之几?
(4)画出适当的统计图表示上面的信息.

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4.如图,点A和动点P在直线l上,点P关于点A的对称点为Q,以AQ为边作Rt△ABQ,使∠BAQ=90°,AQ:AB=3:4,作△ABQ的外接圆O.点C在点P右侧,PC=4,过点C作直线m⊥l,过点O作OD⊥m于点D,交AB右侧的圆弧于点E.在射线CD上取点F,使DF=$\frac{3}{2}$CD,以DE、DF为邻边作矩形DEGF.设AQ=3x
(1)用关于x的代数式表示BQ,DF;
(2)当点P在点A右侧时,若矩形DEGF的面积等于90,求出圆O的面积;
(3)当矩形DEGF是正方形时,求出圆O的面积.

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