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    若分式
    x2-x
    有意义，即x满足的条件是
     
    ．
    分析：先根据分式有意义的条件列出关于x的不等式，求出x的取值范围即可．
    解答：解：∵分式
    x
    2-x
    有意义，
    ∴2-x≠0，解得x≠2．
    故答案为：x≠2．
    点评：本题考查的是分式有意义的条件，即分式的分母不为0，根据题意列出关于x的不等式是解答此题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、4的算术平方根是±2
    B、x3+x2=x5
    C、化简分式
    (ab)2
    ab2
    的最后结果为1
    D、若分式
    x
    x-1
    有意义，则x≠1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若分式
    1
    x-3
    有意义，则x满足条件是
    x≠3
    x≠3
    ；若分式
    x2-1
    x+1
    的值为0，则x=
    x=1
    x=1
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若分式
    x2-4
    x+2
    的值为0，则x=
    2
    2
    ；
    x≠-
    1
    2
    x≠-
    1
    2
    时，分式
    x
    2x+1
    有意义．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    若分式
    1
    x-3
    有意义，则x满足条件是______；若分式
    x2-1
    x+1
    的值为0，则x=______．

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