代数式 $数学公式$ ，- $数学公式$ x， $数学公式$ 中是分式的有

A.
1个
B.
2个
C.
3个
D.
0个

B
分析：判断分式的依据是看分母中是否含有字母，如果含有字母则是分式，如果不含有字母则不是分式．
解答：根据分式的定义，分式有： $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，共2个．
故选B．
点评：本题考查的是分式的定义，在解答此题时要注意分式是形式定义，只要是分母中含有未知数的式子即为分式．

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（1）请解决该问题；
（2）①下面方框中是小明简要的解答过程：

解得x=

a2+b2

．
所以最终拼接成的圆形桌面的半径为

a2+b2

m．
老师说：“小明的解答是错误的！”请指出小明错误的原因．
②要使①中小明解得的答案是正确的，a、b需要满足什么数量关系？

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图1至3中是三种将多边形（n≥3）分成三角形的不同方法．它们将多边形分成三角形的个数分别

是

、

n-2

、

n-1

．（用含n的代数式表示）．

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（1）请解决该问题；
（2）①下面方框中是小明简要的解答过程：

解得x= $数学公式$ ．
所以最终拼接成的圆形桌面的半径为 $数学公式$ m．
老师说：“小明的解答是错误的！”请指出小明错误的原因．
②要使①中小明解得的答案是正确的，a、b需要满足什么数量关系？

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问题：如图，要在一个矩形木板ABCD上切割、拼接出一个圆形桌面，可在该木板上切割出半径相等的半圆形O₁和半圆形O₂，其中O₁、O₂分别是AD、BC上的点，半圆O₁分别与AB、BD 相切，半圆O₂分别与CD、BD相切．若AB=am，BC=bm，求最终拼接成的圆形桌面的半径（用含a、b的代数式表示）．
（1）请解决该问题；
（2）①下面方框中是小明简要的解答过程：

解得x=

．
所以最终拼接成的圆形桌面的半径为

m．
老师说：“小明的解答是错误的！”请指出小明错误的原因．
②要使①中小明解得的答案是正确的，a、b需要满足什么数量关系？

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