【题目】如图,点A从原点出发沿数轴向左运动,同时,点B也从原点出发沿数轴向右运动.已知点A的速度是1单位长度/秒,点B的速度是点A的速度的4倍(速度单位:单位长度/秒).
(1)求请在数轴上标出A、B两点从原点出发运动3秒时的位置;
(2)若A、B两点在(1)中的位置,数轴上是否存在一点P到点A,点B的距离之和为16,并求出此时点P表示的数;若不存在,请说明理由.
(3)若A、B两点从(1)中的位置开始,仍以原来的速度同时沿数轴向左运动时,另一点C同时从B点位置出发向A点运动,当遇到A点后,立即返回向B点运动,遇到B点后又立即返回向A点运动,如此往返,直到B点追上A点时,C点立即停止运动.若点C一直以10单位长度/秒的速度匀速运动,那么点C从开始运动到停止运动,行驶的路程是多少个单位长度?
【答案】(1)点A表示的数为﹣3,点B表示的数为12,图见解析;(2)数轴上存在一点P到点A,点B的距离之和为16,此时点P表示的数为﹣或;(3)点C从开始运动到停止运动,行驶的路程是50个单位长度.
【解析】
(1)由点A,B的运动速度、运动方向及运动时间,可求出出发运动3秒时点A,B表示的数;
(2)设点P表示的数为x,分x<﹣3,﹣3≤x≤12及x>12三种情况考虑,由PA+PB=16,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论;
(3)设点B需用t秒钟才可追上点A,根据两点的速度之差×运动时间=两点间的距离,即可得出关于t的一元一次方程,解之即可得出t值,再结合点C的运动速度,即可求出点C从开始运动到停止运动行驶的路程.
解:(1)∵﹣1×3=﹣3,4×3=12,
∴出发运动3秒时,点A表示的数为﹣3,点B表示的数为12,
将其标记在数轴上,如图所示;
(2)设点P表示的数为x.
当x<﹣3时,(﹣3﹣x)+(12﹣x)=16,
解得:x=﹣;
当﹣3≤x≤12时,x﹣(﹣3)+(12﹣x)=15≠16,
∴方程无解;
当x>12时,x﹣(﹣3)+(x﹣12)=16,
解得:x=;
综上所述:数轴上存在一点P到点A,点B的距离之和为16,此时点P表示的数为﹣或;
(3)设点B需用t秒钟,才可追上点A,
根据题意得:(4﹣1)t=12﹣(﹣3),
解得:t=5,
∴10t=50.
答:点C从开始运动到停止运动,行驶的路程是50个单位长度.
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【题目】如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°.
(1)请用直尺和圆规按下列步骤作图,保留作图痕迹:
①作∠ACB的平分线,交斜边AB于点D;
②过点D作AC的垂线,垂足为点E.
(2)在(1)作出的图形中,若CB=4,CA=6,则DE=
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【题目】如图,直线AB经过⊙O上的点C,直线AO与⊙O交于点E和点D,OB与⊙O交于点F,连接DF、DC.已知OA=OB,CA=CB,DE=10,DF=6.
(1)求证:①直线AB是⊙O的切线;②∠FDC=∠EDC;
(2)求CD的长.
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【题目】如图,方格中有一条美丽可爱的小金鱼.
(1)若方格的边长为1,则小鱼的面积为 .
(2)画出小鱼向左平移3格后的图形(不要求写作图步骤和过程).
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【题目】如图,池塘边有一块长为18m,宽为10m的长方形土地,现在将其 余三面留出宽都是xm的小路,中间余下的长方形部分做菜地,用整式表示:
(1)菜地的长a= m,宽b= m;
(2)菜地面积S= m2;
(3)当x=0.5m时,菜地面积是多少?
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【题目】一件工程甲独做50天可完,乙独做75天可完,现在两个人合作,但是中途乙因事离开几天,从开工后40天把这件工程做完,则乙中途离开了( )天.
A. 10 B. 20 C. 30 D. 25
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【题目】为了加强学生的交通安全意识,某中学和交警大队联合举行了“我当一日小交警”活动,星期天选派部分学生到交通路口值勤,协助交通警察维护交通秩序.若每一个路口安排4人,那么还剩下78人;若每个路口安排8人,那么最后一个路口不足8人,但不少于4人.求这个中学共选派值勤学生多少人?共有多少个交通路口安排值勤?
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【题目】如图,航空母舰始终以40千米/时的速度由西向东航行,飞机以800千米/时的速度从舰上起飞,向西航行执行任务,如果飞机在空中最多能连续飞行4个小时,那么它在起飞_____小时后就必须返航,才能安全停在舰上?
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【题目】如图,是工人师傅用同一种材料制成的金属框架,已知,,,其中的周长为24cm,,则制成整个金属框架所需这种材料的总长度为( )
A. 45cm B. 48cm C. 51cm D. 54cm
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