【题目】已知抛物线的顶点为点.
(1)求证:不论为何实数,该抛物线与轴总有两个不同的交点;
(2)若抛物线的对称轴为直线,求的值和点坐标;
(3)如图,直线与(2)中的抛物线并于两点,并与它的对称轴交于点,直线交直线于点,交抛物线于点.求当为何值时,以为顶点的四边形为平行四边形.
【答案】(1)详见解析;(2),点坐标为;(3)或或时,可使得为顶点的四边形是平行四边形.
【解析】
(1)从的判别式出发,判别式总大于等于3,而证得;
(2)根据抛物线的对称轴来求的值;然后利用配方法把抛物线解析式转化为顶点式,由此可以写出点的坐标;
(3)根据平行四边形的性质得到:.
需要分类讨论:①当四边形是平行四边形,,通过解该方程可以求得的值;
②当四边形是平行四边形,,通过解该方程可以求得的值.
解:(1),
∵不论为何实数,总有,
,
∴无论为何实数,关于的一元二次方程总有两个不相等的实数根,
∴无论为何实数,抛物线与轴总有两个不同的交点.
(2)抛物线的对称轴为直线,
,即,
此时,抛物线的解析式为,
∴顶点坐标为;
(3)为顶点的四边形是平行四边形,
四边形是平行四边形(直线在抛物线的上方)或四边形(直线在抛物线的下方),如图所示,
由已知,
,
,
,
①当四边形是平行四边形,
,
整理得,,
解得(不合题意,舍去),;
②当四边形是平行四边形,
,
整理得,
解得,,
综上,或或时,可使得为顶点的四边形是平行四边形.
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【题目】如图,在平面直角坐标系 xOy中,反比例函数 y x 0 的图象经过点 A2,3 ,直线y ax , y 与反比例函数 y x 0 分别交于点 B,C两点.
(1)直接写出 k 的值 ;
(2)由线段 OB,OC和函数 y x 0 在 B,C 之间的部分围成的区域(不含边界)为 W.
① 当 A点与 B点重合时,直接写出区域 W 内的整点个数 ;
② 若区域 W内恰有 8个整点,结合函数图象,直接写出 a的取值范围 .
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【题目】已知抛物线交x轴于A,B两点(A在B右边),A(3,0),B(1,0)交y轴于C点,C(0,3),连接AC;
(1)求抛物线的解析式;
(2)P为抛物线上的一点,作PE⊥CA于E点,且CE=3PE,求P点坐标;
(3)将原抛物线向上平移1个单位抛物线的对称轴交x轴于H点,过H作直线MH,NH,当MH⊥NH时,求MN恒过的定点坐标.
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【题目】身高1.65米的兵兵在建筑物前放风筝,风筝不小心挂在了树上.在如图所示的平面图形中,矩形CDEF代表建筑物,兵兵位于建筑物前点B处,风筝挂在建筑物上方的树枝点G处(点G在FE的延长线上).经测量,兵兵与建筑物的距离BC=5米,建筑物底部宽FC=7米,风筝所在点G与建筑物顶点D及风筝线在手中的点A在同一条直线上,点A距地面的高度AB=1.4米,风筝线与水平线夹角为37°.
(1)求风筝距地面的高度GF;
(2)在建筑物后面有长5米的梯子MN,梯脚M在距墙3米处固定摆放,通过计算说明:若兵兵充分利用梯子和一根米长的竹竿能否触到挂在树上的风筝?
(参考数据:sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)
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【题目】如图,已知AB是圆O的直径,弦CD⊥AB,垂足为H,在CD上有点N满足CN=CA,AN交圆O于点F,过点F的AC的平行线交CD的延长线于点M,交AB的延长线于点E.
(1)求证:EM是圆O的切线;
(2)若AC:CD=5:8,AN=3,求圆O的直径长度.
(3)在(2)的条件下,直接写出FN的长度.
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【题目】尼泊尔发生了里氏8.1级地震,某中学组织了献爱心捐款活动,该校教学兴趣小组对本校学生献爱心捐款额做了一次随机抽样调查,并绘制了不完整的频数分布表和频数分布直方图.如图所示:
(1)a等于多少?b等于多少?
(2)补全频数分布直方图;若制成扇形统计图,求捐款额在之间的扇形圆心角的度数;
(3)该校共有1600名学生,估计这次活动中爱心捐款额不低于20元的学生有多少人?
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【题目】如图,在△ABC中,AC=BC,AB⊥x轴,垂足为A.反比例函数y= (x>0)的图象经过点C,交AB于点D.已知AB=4,BC=.
(1)若OA=4,求k的值;
(2)连接OC,若BD=BC,求OC的长.
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【题目】某中学的一个数学兴趣小组在本校学生中开展了主题为“雾霾知多少”的专题调查括动,采取随机抽样的方式进行问卷调查,问卷调查的结果分为“A.非常了解”、“B.比较了解”、“C.基本了解”、“D.不太了解”四个等级,将所得数据进行整理后,绘制成如下两幅不完整的统计图表,请你结合图表中的信息解答下列问题
等级 | A | B | C | D |
频数 | 40 | 120 | 36 | n |
频率 | 0.2 | m | 0.18 | 0.02 |
(1)表中m= ,n= ;
(2)扇形统计图中,A部分所对应的扇形的圆心角是 °,所抽取学生对丁雾霾了解程度的众数是 ;
(3)若该校共有学生1500人,请根据调查结果估计这些学生中“比较了解”人数约为多少?
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【题目】为了解某中学学生课余生活情况,对喜爱看课外书、体育活动、看电视、社会实践四个方面的人数进行调查统计,现从该校随机抽取n名学生作为样本,采用问卷调查的方式收集数据参与问卷调查的每名学生只能选择其中一项,并根据调查得到的数据绘制成了如图所示的两幅不完整的统计图,由图中提供的信息,解答下列问题:
补全条形统计图;
若该校共有学生2400名,试估计该校喜爱看电视的学生人数.
若调查到喜爱体育活动的4名学生中有3名男生和1名女生,现从这4名学生中任意抽取2名,求恰好抽到2名男生的概率.
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