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    8．当x＜0时，$\sqrt{\frac{-3}{x}}$在实数范围内有意义．

    分析 根据二次根式的被开方数是非负数，以及分母不等于0即可求解．

    解答 解：根据题意得：x＜0．
    故答案是：＜0．

    点评 本题考查的知识点为：分式有意义，分母不为0；二次根式的被开方数是非负数．

    练习册系列答案
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    18．如图，在⊙O上依次有点A、B、C、D、E，且AB=BC=CD．若∠BAD=50°，则∠AED=75°．

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    19．如果二次三项式3y2-4y+2m+1是一个完全平方式，求m的值．

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    16．若|x+6|与|3y-2|互为相反数，求x+y的值．

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    3．-1$\frac{2}{3}$的相反数是1$\frac{2}{3}$，-$\frac{1}{3}$的倒数是-3．

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    13．已知|a-2|+|3-b|=0，求a，b的值．

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    5．下面是数学王老师布置的一到课后思考题．已知：如图1，在△ABC中，∠BAC=90°，AB=AC，点D为线段BC上一动点（不与端点B、C重合），以AD为边作正方形ADEF，连接CF．请判断CF、BC和CD的数量关系．
    小明思考了一会儿了，认为可以先证明△ABD≌△ACF（SAS），从而可得出CF、BC和CD的数量关系为CF+CD=BC．（请把正确答案填在横线上）
    （2）类比探究
    如图2，当点D在线段BC延长线上时，其他条件不变，请判断CF、BC和CD三条线段之间的关系，并说明理由．
    （3）解决问题
    如图3，当D在线段BC反向延长线上时，且点A、F分别在直线BC的两侧，正方形ADEF边长为2$\sqrt{2}$，对角线AE、DF相交于点O，并连接OC，并求OC的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．如图：AD、BE均为△ABC的高，BE与AD相交于F，且有BF=AC，求证：AD=BD．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    3．下列命题：①两个连续整数的乘积是偶数；②带有负号的数是负数；③乘积是1的两个数互为倒数；④绝对值相等的两个数互为相反数．其中假命题有（　　）
    A．1个B．2个C．3个D．4个

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