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已知扇形的圆心角为45°,直径为4,   则它的弧长为     (  )

  (A)   (B)    (C)   (D)2

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:


如图2-6,某中学有一块长a米,宽b米的矩形场地,计划在该场地上修筑宽都为2米的两条互相垂直的道路,余下的四块矩形小场地建成草坪. 已知,ab = 2︰1, 且四块草坪的面积之和为312米2,求原矩形场地的长与宽各为多少米.

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  如图,某小区规划在一个长40米,,宽26米的矩形场地ABCD上修建三条同样宽的小路,使其中两条与AB平行,另一条与BC平行,其余部分种草,若使每一块草坪面积都为144平方米,求小路的宽。设小路宽为x米,依题意得方程:______________________________.

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小明、小芳做一个“配色”的游戏.右图是两个可以自由转动的转盘,每个转盘被分成面积相等的几个扇形,并涂上图中所示的颜色.同时转动两个转盘,如果转盘转出了红色,转盘转出了蓝色,或者转盘转出了蓝色,转盘转出了红色,则红色和蓝色在一起配成紫色,这种情况下小芳获胜;同样,蓝色和黄色在一起配成绿色,这种情况下小明获胜;在其它情况下,则小明、小芳不分胜负.

(1)利用列表或树状图的方法表示此游戏所有可能出现的结果;

(2)此游戏的规则,对小明、小芳公平吗?试说明理由.

 


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科目:初中数学 来源: 题型:


-3x2-3x+6=0配方后得到的方程为               (  )

  (A)  (B)  (C)  (D)

 

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a3·4a-2=_________; 

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科目:初中数学 来源: 题型:


一扇形的弧长为,(1)它的圆心角为________;  (2)它的面积为________ (可用作单位)

  

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科目:初中数学 来源: 题型:


解分式方程: (7分)

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计算:

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