2012年5月31日是世界卫生组织发起的第25个“世界无烟日．重庆育才成功学校学生处鼓励学生积极宣传.并设计调查问卷.以更好地宣传吸烟的危害．八年级十一班数学兴趣小组第一组的5名同学设计了如下调查问卷.随机调查了部分吸烟人群.并将调查结果绘制成统计图．根据以上信息.解答下列问题:(1)本次接受调查的总人数是人.并把条形统计图� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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2012年5月31日是世界卫生组织发起的第25个“世界无烟日” ．重庆育才成功学校学生处鼓励学生积极宣传，并设计调查问卷，以更好地宣传吸烟的危害．八年级十一班数学兴趣小组第一组的5名同学设计了如下调查问卷，随机调查了部分吸烟人群，并将调查结果绘制成统计图．

根据以上信息，解答下列问题：
（1）本次接受调查的总人数是人，并把条形统计图补充完整．
（2）在扇形统计图中，C选项的人数所占百分比是，E选项所在扇形的圆心角的度数是．
（3）重庆育才成功学校八年级十一班数学兴趣小组第一组的5名同学中有两名男同学，学校学生处准备从八年级十一班数学兴趣小组第一组的5名同学中选取两名同学参加“世界无烟日”活动的总结会，请你用列表法或画树状图的方法求出所选两位同学恰好是一位男同学和一位女同学的概率．

（1）300 （2）26%，36° （3）

试题分析：（1）由扇形统计图知B所占的百分比是42%，由条形统计图得B的人数是126，所以本次接受调查的总人数=

300，补全统计图如下：

（2）由条形统计图知C选项的人数为78；在扇形统计图中，C选项的人数所占百分比=

=26%，由条形统计图知E选项的人数为30，E选项所在扇形的圆心角的度数=

36°；
（3）画树状图：

由图可知，共有20种等可能的结果，其中一男一女有12种结果；
所以：P（一男一女）=

．
点评：本题考查统计，考生能识别条形统计图和扇形统计图是关键，此类题比较简单

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某校九年级为了解学生课堂发言情况，随机抽取该年级部分学生，对他们某天在课堂上发言的次数进行了统计，其结果如下表，并绘制了如图所示的两幅不完整的统计图，已知B、E两组发言的人数比为

，请结合图中相关数据回答下列问题：

（1）A组有人，C组有人，E组有人，并补全直方图；
（2）该年级共有学生600人，请估计全年级在这天发言次数不少于20的人数；
（3）已知A组发言的学生中恰有一位女生，E组发言的学生中恰有两位男生，现从A组与E组中分别抽一位学生写报告，求所抽的两位学生至多有一位男生的概率．

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学校为了解全校1600名学生到校上学的方式，在全校随机抽取了若干名学生进行问卷调查．问卷给出了五种上学方式供学生选择，每人只能选一项，且不能不选．将调查得到的结果绘制成如图所示的频数分布直方图和扇形统计图（均不完整）．

（1）在这次调查中，一共抽取了          名学生；
（2）选择“步行”上学的学生有          人；
（3）扇形统计图中，“私家车”所对应扇形的圆心角的度数为        ；
（4）估计全校所有学生中有多少人乘坐公交车上学．

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A．936户

B．388户

C．1661户

D．1111户

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玉树大地震发生后，小超把本年级同学的捐款情况统计并制成图表，如下

金额（元）	人数	频率
10≤x＜20	40	0.1
20≤x＜30	80	0.2
30≤x＜40	M	0.4
40≤x＜50	100	n
50≤x＜60	20	0.05

请根据图表提供的信息解答下列问题：
（1）表中m和n所表示的数分别是多少？
（2）补全频数分布直方图。
（3）捐款金额的中位数落在哪个段？

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下列说法，错误的是

A．为了解一种灯泡的使用寿命，宜采用普查的方法

B．众数在一组数据中若存在，可以不唯一

C．方差反映了一组数据与其平均数的偏离程度

D．对于简单随机样本，可以用样本的方差去估计总体的方差

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（1）本次活动共收到_______________件作品；其中第四小组平均每人交了_____________件作品；
（2）经评比，第一组和第五组分别有3件和9件作品获奖，那么第一组和第五组的获奖率分别为____________和_______________；
（3）小制作评比结束后，组委会评出了4件最优秀的作品A、B、C、D，决定从中随机选出两件进行展示，请用树状图或列表法求出刚好展示作品A和作品C的概率.

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