分析 先根据折叠得出BE=B′E,且∠AB′E=∠B=90°,可知△EB′C是直角三角形,由已知的BC=3BE得EC=2B′E,得出∠ACB=30°,从而得出AC与AB的关系,求出AB的长.
解答 解:由折叠得:BE=B′E,∠AB′E=∠B=90°,
∴∠EB′C=90°,
∵BC=3BE,
∴EC=2BE=2B′E,
∴∠ACB=30°,
在Rt△ABC中,AC=2AB,
∴AB=$\frac{1}{2}$AC=$\frac{1}{2}$×2$\sqrt{3}$=$\sqrt{3}$,
故答案为:$\sqrt{3}$.
点评 本题考查了矩形的性质和翻折问题,明确翻折前后的图形全等是本题的关键,同时还运用了直角三角形中如果一条直角边是斜边的一半,那么这条直角边所对的锐角是30°这一结论,是常考题型.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 等腰直角三角形 | B. | 等边三角形 | ||
C. | 含30°的直角三角形 | D. | 顶角为45°的等腰三角形 |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{15\sqrt{3}}{4}$-$\frac{3}{2}π$ | B. | $\frac{15\sqrt{3}}{2}$-$\frac{3}{2}π$ | C. | $\frac{7\sqrt{3}}{4}$-$\frac{π}{6}$ | D. | $\frac{7\sqrt{3}}{2}$-$\frac{π}{6}$ |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 若AB⊥BC,则?ABCD是菱形 | B. | 若AC⊥BD,则?ABCD是正方形 | ||
C. | 若AC=BD,则?ABCD是矩形 | D. | 若AB=AD,则?ABCD是正方形 |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | -$\frac{3}{4}$ | B. | -$\frac{4}{3}$ | C. | $\frac{3}{4}$ | D. | $\frac{4}{3}$ |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com