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五边形ABCDE的顶点坐标分别为A(0,6),B(-3,-3),C(-1,0),D(1,0),E(3,3),将五边形ABCDE看成经过一次平移后得A1B1C1D1E1.其中顶点A的对应点是A1(-3,10).
(1)请写出其它对应点的坐标;
(2)请指出这一平移的平移方向和平移距离.
考点:坐标与图形变化-平移
专题:
分析:(1)根据点A和A1的坐标可得横坐标减3,纵坐标加4,其它点的坐标变化规律相同;
(2)利用勾股定理计算出AA1的长度.
解答:解:(1)根据A(0,6),A1(-3,10)可得横坐标减3,纵坐标加4,
∵B(-3,-3),C(-1,0),D(1,0),E(3,3),
∴B1(-6,1),C1(-4,4),D1(-2,4),E1(0,7);

(2)平移方向是由A到A1的方向,
AA1=
32+42
=5,平移距离是5个单位长度.
点评:此题主要考查了坐标与图形变化-平移,再根据横坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加,下移减.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

在不等边三角形中,最小的角可以是(  )
A、80°B、65°
C、60°D、59°

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在数学活动课中,小强为了测量校园内旗杆AB的高度,站在教学楼上的C处测得旗杆底端B的俯角为45°,测得旗杆顶端A的仰角为30°,若旗杆与教学楼的水平距离CD为9米,则旗杆的高度是多少米?(
3
=1.73,结果保留整数)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,在梯形ABCD中,AB∥CD,∠B=90°,P为线段BC上的一动点,且和B、C不重合,连接PA,过P作PE⊥PA交CD所在直线于E.

(1)若PA=PE,求证:△ABP≌△PCE;
(2)如图2,若AB=2,BC=4,将△PEC沿PE翻折至△PEG位置,∠BAG=90°,连结CG交PE于F
①求证:四边形APCG是平行四边形;
②求BP长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知,如图OM⊥ON,OP=x-3,OM=4,ON=x-5,MN=5,MP=11-x,求证:四边形OPMN是平行四边形.

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科目:初中数学 来源: 题型:

“种粮补贴”惠农政策的出台,大大激发了农民的种粮积极性,某粮食生产专业户去年计划生产小麦和玉米共18吨,实际生产了20吨,其中小麦超产12%,玉米超产10%.该专业户去年实际生产小麦、玉米各多少吨?
(1)根据题意,甲和乙两同学分别列出了如下不完整的方程组:
甲:
x+y=
x
1+12%
+
y
1+10%
=
     乙:
x+y=
12%x+10%y=

根据甲、乙两位同学所列的方程组,请你分别指出未知数x,y表示的意义,然后在上面的横线上分别补全甲、乙两位同学所列的方程组:
甲:x表示
 
,y表示
 

乙:x表示
 
,y表示
 

(2)求该专业户去年实际生产小麦、玉米各多少吨?(写出完整的解答过程,就甲或乙的思路写出一种即可)

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:(3x+1)(2x-5)=-2(2x-5)

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:2-1-tan60°+(2014-
3
)0+
27

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程组:
(1)
x+y=1
2x+3y=5
                  
(2)
x+2y+3z=14
2x+y+z=7
3x+y+2z=11

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