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    11．已知，A=-6x2+4x，B=-x2-3x，C=5x2-7x+1．小明和小白在计算时对x分别取了不同的数值，并进行了多次计算，但所得A-B+C的结果却是-样的，你认为这可能吗？说明你的理由．

    分析 根据题意结合整式的加减运算法则化简求出即可．

    解答 解：∵A=-6x2+4x，B=-x2-3x，C=5x2-7x+1，
    ∴A-B+C=（-6x2+4x）-（-x2-3x）+5x2-7x+1=1．
    故无论x为何值，所得A-B+C的结果是-样的．

    点评 此题主要考查了整式的加减运算，正确合并同类项是解题关键．

    练习册系列答案
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    1．若式子$\frac{x+2}{2}$比$\frac{5-x}{3}$大1，则x的值为2．

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    2．化简|3x-2|+|2x+3|

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    19．今年下半年，某地区虫草价格持续上涨，8月份的平均价格是$\frac{1200}{121}$万元/千克，10月份的市场价格已达12万元/千克．
    （1）假如平均每月的价格增长百分比相同，试求出这个百分比；
    （2）为调控虫草价格，该地区政府决定从11月份采取价格临时干预措施，调进虫草以降低市场价格，经市调研预测：10月份价格12万元/千克，当月销售80千克，若该地区每多调进10千克虫草（全部卖完），当月市场价格就下降1万元/千克，为了既能使市场价格下降，又能使整个地区的销售总额维持不变，应该调进多少千克虫草？

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    6．如图，△ABC中，∠A=36°，D是AC上一点，且AD=DB=BC，求证：AB=AC．

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    16．北京时间2014年8月3日16时30分许，云南省昭通市鲁甸县境内发生6.5级强烈地震，造成大量人员伤亡和巨大财产损失，一方有难八方支援．某校团员响应校团委的要求，先后三次向某灾区捐款，已知第一次捐款（m-40）元，第二次捐款（m+50）元，第三次捐款数额是第一次与第二次和的2倍，求该校团员共捐款多少元？若m=5000，求该校师生捐款总数．

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    3．已知：如图．⊙O的半径0A⊥0B，0A=6cm．延长0B到C，使BC=2cm，连结AC交⊙O于D，求AD的长．

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    14．如图，在平面直角坐标系中，抛物线y=$\frac{4}{5}$x2-$\frac{24}{5}$x+4交y轴于点A，交x轴于B、C两点且B在C左边．设点P是直线AC下方抛物线上的点（不与A、C重合），过P作PQ∥y轴交线段AC于Q，若点P的横坐标为x，连接PA、PC．
    （1）用x的代数式表示线段PQ的长；
    （2）设△PAC的面积为S，求S与x之间的函数关系式．

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    15．如图，在?ABCD中，点E在边CD上，以AE为折痕，将△ADE向下翻折，点D正好落在沿AB上的点F．若四边形ADEF的周长为8cm，AB=3cm，则四边形BCEF的周长是6cm．

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