精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

(2004·南昌)某学校对初中毕业班经过初步比较后,决定从九年级1、4、8这三个班中推荐一个班为市级先进班集体的候选班,现对这三个班进行综合素质考评,下表是它们五项素质考评的得分表(以分为单位,每项满分为10分).

(1)请问各班五项考评分的平均数、中位数和众数中哪个统计量不能反映三个班考评结果的差异?并从中选择一个能反映差异的统计量将他们的得分进行排序;

(2)根据你对表中五个项目的重要程度的认识,设定一个各项考评内容的占分比例(比例的各项需要满足;①均为整数;②总和为10;③不全相同),按这个比例对各班的得分重新计算,比较出大小关系,并从中推荐一个得分最高的班级作为市级先进班集体的候选班.

答案:略
解析:

  解 要求会求一组数据的平均数、中位数、众数,并能用此解决实际问题.

(1)九年级148三个班考评分的平均数依次为8.6分、8.6分、8.6分、;中位数依次为10分、8分、9分;众数依次为10分、8分、9分.因而平均数不能反映3个班考评结果的差异,而用中位数或众数可反映差异,且1班>8班>4

(2)答案不唯一,给出一种,按题目要求可设定不同的占分比例

  如选定行为规范,学习成绩,校运动会,艺术获奖,劳动卫生分32311

  分别可计算出3个班考评分依次为:九年级1班:

  0.3×100.2×100.3×60.1×100.1×7=8.5

  九年级4班:8.7,九年级8班:8.9

  因此可推荐8班为市级先进班集体候选班.


练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:2004年全国中考数学试题汇编《数据分析》(04)(解析版) 题型:解答题

(2004•南昌)某学校准备从八年级(1)、(4)、(8)班这三个班中推荐一个班为市级先进班集体的候选班,现对这三个班进行综合素质考评,下表是它们五项素质考评的得分表:(以分为单位,每项满分为10分)
班级行为规范学习成绩校运动会艺术获奖劳动卫生
八(1)班10106107
八(4)班108898
八(8)班910969
(1)请问各班五项考评分的平均数、中位数和众数中,哪个统计量不能反映三个班的考评结果的差异?并从中选择一个能反映差异的统计量将他们得分进行排序;
(2)根据你对表中五个项目的重要程度的认识,设定一个各项考评内容的占分比例(比例的各项须满足:①均为整数;②总和为10;③不全相同),按这个比例对各班的得分重新计算,比较出大小关系,并从中推荐一个得分最高的班级作为市级先进班集体的候选班.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2004年江西省南昌市中考数学试卷(解析版) 题型:解答题

(2004•南昌)某学校准备从八年级(1)、(4)、(8)班这三个班中推荐一个班为市级先进班集体的候选班,现对这三个班进行综合素质考评,下表是它们五项素质考评的得分表:(以分为单位,每项满分为10分)
班级行为规范学习成绩校运动会艺术获奖劳动卫生
八(1)班10106107
八(4)班108898
八(8)班910969
(1)请问各班五项考评分的平均数、中位数和众数中,哪个统计量不能反映三个班的考评结果的差异?并从中选择一个能反映差异的统计量将他们得分进行排序;
(2)根据你对表中五个项目的重要程度的认识,设定一个各项考评内容的占分比例(比例的各项须满足:①均为整数;②总和为10;③不全相同),按这个比例对各班的得分重新计算,比较出大小关系,并从中推荐一个得分最高的班级作为市级先进班集体的候选班.

查看答案和解析>>

同步练习册答案