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    19．下列式子中计算正确的是（　　）
    A．5x2y-5xy2=0B．5a2-2a2=3C．4xy2-xy2=3xy2D．2a+3b=5ab

    分析 根据合并同类项法则和同类项定义逐个判断即可．

    解答 解：A、5x2y和-5xy2不能合并，故本选项错误；
    B、结果是3a2，故本选项错误；
    C、结果是3xy2，故本选项正确；
    D、2a和3b不能合并，故本选项错误；
    故选C．

    点评 本题考查了同类项和合并同类项，能熟记同类项的定义和合并同类项法则是解此题的关键，注意：所含字母相同，并且相同字母的指数也分别相等的项叫同类项，合并同类项的法则是：把同类项的系数相加作为结果的系数，字母和字母的指数不变．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    14．在数轴上，把表示数1的点称为基准点，记作点$\stackrel{•}{O}$．对于两个不同的点M和N，若点M、点N到点$\stackrel{•}{O}$的距离相等，则称点M与点N互为基准变换点．例如：图1中，点M表示数-1，点N表示数3，它们与基准点$\stackrel{•}{O}$的距离都是2个单位长度，点M与点N互为基准变换点．
    （1）已知点A表示数a，点B表示数b，点A与点B互为基准变换点．
    ①若a=0，则b=2；若a=4，则b=-2；
    ②用含a的式子表示b，则b=2-a；
    （2）对点A进行如下操作：先把点A表示的数乘以$\frac{5}{2}$，再把所得数表示的点沿着数轴向左移动3个单位长度得到点B．若点A与点B互为基准变换点，则点A表示的数是$\frac{10}{7}$；
    （3）点P在点Q的左边，点P与点Q之间的距离为8个单位长度．对P、Q两点做如下操作：点P沿数轴向右移动k（k＞0）个单位长度得到P1，P2为P1的基准变换点，点P2沿数轴向右移动k个单位长度得到P3，P4为P3的基准变换点，…，依此顺序不断地重复，得到P5，P6，…，Pn．Q1为Q的基准变换点，将数轴沿原点对折后Q1的落点为Q2，Q3为Q2的基准变换点，将数轴沿原点对折后Q3的落点为Q4，…，依此顺序不断地重复，得到Q5，Q6，…，Qn．若无论k为何值，Pn与Qn两点间的距离都是4，则n=4或12．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    10．己知实数m，n满足3m2+6m-7=0，3n2+6n-7=0，且m≠n，则$\frac{1}{m}$$+\frac{1}{n}$=（　　）
    A．$\frac{6}{7}$B．-3C．3D．7

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    7．如图，是用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图，则说明∠A′O′B′=∠AOB的依据是（　　）
    A．SSSB．SASC．AASD．ASA

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    14．下列命题中，属于真命题的是（　　）
    A．圆周角等于圆心角的一半
    B．在同一圆中，等弧所对的圆周角相等
    C．平分弦的直线垂直于弦
    D．过弦的中点的直线必经过圆心

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    4．16的平方根是（　　）
    A．±4B．±$\sqrt{2}$C．2D．±2

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    11．将一块直角三角尺绕它的一条直角边旋转一周，所形成的几何体是（　　）
    A．圆锥B．三棱锥C．圆柱D．三棱柱

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    8．科学家们发现，太空中距离银河系约2500000光年之遥的仙女星系正在向银河系靠近．其中2500000用科学记数法表示为2.5×106．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    9．数据1460000000用科学记数法表示应是1.46×109．

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