精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】已知:如图,Rt△ABC中,∠ABC=90°,AD平分∠BAC交BC于D.
(1)用尺规画圆O,使圆O过A、D两点,且圆心O在边AC上.(保留作图痕迹,不写作法)
(2)求证:BC与圆O相切;
(3)设圆O交AB于点E,若AE=2,CD=2BD.求线段BE的长和弧DE的长.

【答案】
(1)解:⊙O即为所求:


(2)解:连接OD,

∵OA=OD,

∴∠OAD=∠ODA,

∵AD平分∠BAC,

∴∠BAD=∠OAD,

∴∠BAD=∠ODA,

∴OD∥AB,

∴∠ODC=∠ABC=90°,

∵OD是半径,

∴BC与⊙O相切;


(3)连接OE,过点O作OF⊥AB于点F,

∵AE=2,

∴由垂径定理定理可知:AF=1,

∵CD=2BD,

= =

∵OF∥BC,

∴△AOF∽△ACB,

∵OF=BD,

=

=

∴AB=3,

∴BE=AB﹣AE=1,

∵OD∥AB,

∴△OCD∽△ACB,

=

∴OD=2,

∴OA=OD=AE,

∴△AOE是等边三角形,

∴∠AEO=60°

∵OD∥AB,

∴∠EOD=60°,

的长度是: =


【解析】(1)要使⊙O过A、D两点,即OA=OD,所以点O在线段AD的垂直平分线上,且圆心O在AC边上,所以作出AD的垂直平分线与AC的交点即为点O;(2)要证明BC与⊙O相切,连接OD后,只需要证明∠ODC=90°即可;(3)由于AE是⊙O的弦,可过点O作OF⊥AE于点F,然后利用垂径定理可知AF=1,利用△AOF∽△ACB求出AB的值,所以BE=AB﹣AE.再利用△OCD∽△ACB,求出半径OD,可知△AOE是等边三角形,所以 所对的圆心角为60°,利用弧长公式即可求出 的长度.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图①,把∠α=60°的一个单独的菱形称作一个基本图形,将此基本图形不断的复制并平移,使得下一个菱形的一个顶点与前一个菱形的中线重合,这样得到图②,图③,…
(1)观察以上图形并完成下表:

图形名称

基本图形的个数

菱形的个数

图①

1

1

图②

2

3

图③

3

7

图④

4

猜想:在图(n)中,菱形的个数为(用含有n(n≥3)的代数式表示);
(2)如图,将图(n)放在直角坐标系中,设其中第一个基本图的对称中心O1的坐标为(x1 , 1),则x1=;第2017个基本图形的中心O2017的坐标为

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】中考前各校初三学生都要进行体育测试,某次中考体育测试设有A、B两处考点,甲、乙、丙三名学生各自随机选择其中的一处进行中考体育测试,请用表格或树状图分析:
(1)求甲、乙、丙三名学生在同一处进行体育测试的概率;
(2)求甲、乙、丙三名学生中至少有两人在B处进行体育测试的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】将边长为2的正方形OABC如图放置,O为原点.若∠α=15°,则点B的坐标为

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在同一直角坐标系中,直线y=﹣x+3与y=3x﹣5相交于C点,分别与x轴交于A、B两点.P、Q分别为直线y=﹣x+3与y=3x﹣5上的点.
(1)求△ABC的面积;
(2)若P、Q关于原点成中心对称,求P点的坐标;
(3)若△QPC≌△ABC,求Q点的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,正方形ABCD的边长为4cm,动点P、Q同时从点A出发,以1cm/s的速度分别沿A→B→C和A→D→C的路径向点C运动,设运动时间为x(单位:s),四边形PBDQ的面积为y(单位:cm2),则y与x(0≤x≤8)之间函数关系可以用图象表示为( )

A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,二次函数y=﹣x2+bx+c的图象经过坐标原点,与x轴交于点A(﹣2,0).
(1)求此二次函数的解析式;
(2)在抛物线上有一点P,满足SAOP=1,请直接写出点P的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,△ABC中,∠CAB=65°,在同一平面内,将△ABC绕点A旋转到△AED的位置,使得DC∥AB,则∠BAE等于(
A.30°
B.40°
C.50°
D.60°

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,下列图形是将正三角形按一定规律排列,则第5个图形中所有正三角形的个数有

查看答案和解析>>

同步练习册答案