分析 (1)根据网格结构找出点A′、B′、C′的位置,然后顺次连接即可;
(2)将四边形分割成两个三角形,然后利用三角形的面积公式列式计算即可得解;
(3)根据等底等高的三角形面积相等可得点P′与点B到CA′的距离相等,从而确定出点P′的位置,再根据点P′的坐标列出不等式和方程求出m的取值范围,n的值,然后求解即可.
解答 解:(1)△A'B'C'如图所示;
(2)四边形CBB'A'的面积=$\frac{1}{2}$×4×4+$\frac{1}{2}$×2×4,
=8+4,
=12;
(3)∵△CBA'与△CP'A'的面积相等,
∴点P′在经过点C′与x轴平行的△A′B′C′的内部线段上,
∴0<m+4<3,n-2=-1,
解得-4<m<-1,n=1,
∴-3<m+n<0.
故答案为:-3<m+n<0.
点评 本题考查了利用平移作图,三角形的面积,熟练掌握网格结构准确找出对应点的位置是解题的关键.
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组别 | 次数x | 频数 |
第1组 | 80≤x<100 | 6 |
第2组 | 100≤x<120 | 8 |
第3组 | 120≤x<140 | a |
第4组 | 140≤x<160 | 18 |
第5组 | 160≤x<180 | 6 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 右转165° | B. | 左转165° | C. | 右转15° | D. | 左转15° |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源:2017届山东泰安市中考二模数学试卷(解析版) 题型:解答题
今年“五一”假期.某数学活动小组组织一次登山活动.他们从山脚下A点出发沿斜坡AB到达B点.再从B点沿斜坡BC到达山巅C点,路线如图所示.斜坡AB的长为1040米,斜坡BC的长为400米,在C点测得B点的俯角为30°,点C到水平线AM的距离为600米.
(1)求B点到水平线AM的距离.
(2)求斜坡AB的坡度.
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科目:初中数学 来源:2017届山东泰安市中考二模数学试卷(解析版) 题型:填空题
如图,正方形ABCD内接于⊙O,AD=2,弦AE平分BC交BC于P,连接CE,则CE的长为_____________.
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科目:初中数学 来源:2017届广东省揭阳市九年级下学期第一次月考数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知关于的一元二次方程
有两个不相等的实数根.
(1)求实数的取值范围;
(2)0可能是方程一个根吗?若是,求出它的另一个根;若不是,请说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 36 | B. | ±6 | C. | 6 | D. | $±\sqrt{6}$ |
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