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6.化简求值:$-2{x^2}({\frac{1}{2}xy+{y^2}})-5x({{x^2}y-x{y^2}})其中x=-1,y=-\frac{1}{2}$.

分析 先去括号再合并同类项,把x,y的值代入即可.

解答 解:原式=-x3y-2x2y2-5x3y+5x2y2
=-6x3y+3x2y2
当$x=-1,y=-\frac{1}{2}$时,原式=$-\frac{9}{4}或者-2\frac{1}{4}$.

点评 本题考查了整式的加减-化简求值,掌握单项式乘以多项式的运算法则是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.用适当的方法解方程:
(1)x2+4x=-3
(2)2x2+3x-4=0
(3)25x2-36=0
(4)(x+4)2=5(x+4)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.如图,函数y=-2x与y=$\frac{k}{x}$的图象相交于A(m,2)、B两点.
(1)求m及k的值;
(2)根据图象,不解关于x、y的方程组$\left\{\begin{array}{l}{y=-2x}\\{y=\frac{k}{x}}\end{array}\right.$直接写出点B的坐标;
(3)直接写出不等式-2x>$\frac{k}{x}$解集.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.如图,已知∠ACB=90°,AC=BC,点D为△ABC内一点,∠CAD=∠CBD=15°,E为AD延长线上的一点,且CE=CA.
(1)求证:DE平分∠BDC;
(2)若点M在DE上,且DC=DM,求证:ME=BD.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.如图,∠ABC=90°,D、E分别在BC、AC上,AD⊥DE,且AD=DE,点F是AE的中点,FD与AB的延长线相交于点M,连结MC.
(1)求证:FM=FC;
(2)AD与MC垂直吗?请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

11.$\frac{1}{3}$相反数是-$\frac{1}{3}$,-$\frac{1}{3}$的绝对值是$\frac{1}{3}$,($\frac{1}{3}$)2=$\frac{1}{9}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

18.某天的温度上升-2℃的意义是(  )
A.上升了2℃B.下降了-2℃C.下降了2℃D.没有变化

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

15.抛物线y=x2向上平移5个单位,得到的抛物线解析式为y=x2+5.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

16.如图,D是BC上一点,E是AB上一点,AD、CE交于点P,且AE:EB=3:2,CP:CE=5:6,那么DB:CD=(  )
A.1:2B.1:3C.2:3D.1:4

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