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16.小强由于粗心,把“A+B”看成“A-B”算出的结果为-7x2+10x+12,其中B=4x2-5x-6,试求出A+B的正确结果.

分析 根据A=-7x2+10x+12+B即可得出A的值,进而可得出结论.

解答 解:∵B=4x2-5x-6,A-B=-7x2+10x+12,
∴A=-7x2+10x+12+B
=-7x2+10x+12+4x2-5x-6
=-3x2+5x+6,
∴A+B=(-3x2+5x+6)+(4x2-5x-6)=-3x2+5x+6+4x2-5x-6=x2

点评 本题考查的是整式的加减,熟知整式的加减实质上就是合并同类项是解答此题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

20.已知y关于x的一次函数是y=(a-1)x+a+2,如果图象经过点P(1,5),那么a的值是2.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.观察下列等式:1×$\frac{1}{2}$=1-$\frac{1}{2}$,2×$\frac{2}{3}$=2-$\frac{2}{3}$,3×$\frac{3}{4}$=3-$\frac{3}{4}$,…
(1)猜想并写出第n个等式;
(2)证明你写出的等式的正确性.

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4.已知,如图,△ABC为等边三角形,CD∥AB.点E、F分别在BC延长线及CD上,∠EAF=60°,联结EF.求证:EF=AF.

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11.如图,⊙C过原点,且与两坐标轴分别交于点A、B,点A的坐标为(0,2),M为第三象限内弧$\widehat{OB}$上一点,∠BMO=120°,则⊙C的半径为2.

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1.已知在四边形ABCD中,∠A=90°,AB=3,AD=4,BC=12,CD=13,求四边形ABCD的面积.

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8.如图,点M在等边三角形ABC的BC边上,延长BA至N,使AN=MC,连接MN交AC于点O,求证:OM=ON.

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5.如图,在平面直角坐标系中,矩形OABC的两边OA,OC分别在x轴、y轴的正半轴上,OA=4,OC=2,点P从点O出发,沿x轴以每秒1个单位的速度向点A匀速运动,到达点A时停止运动,设点P运动的时间是t秒(t>0),过点P作∠DPA=∠CPO,且PD=$\frac{1}{2}$CP,连接DA.
(1)点D的坐标为($\frac{3}{2}$t,1).(请用含t的代数式表示)
(2)点P在从点O向点A运动的过程中,△DPA能否成为直角三角形?若能,求t的值;若不能,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.如图1,我们在2017年1月的日历中标出一个十字星,并计算它的“十字差”(将十字星左右两数,上下两数分别相乘再将所得的积作差,称为该十字星的“十字差”).该十字星的十字差为10×12-4×18=48,再选择其他位置的十字星,可以发现“十字差”仍为48.
(1)如图2,将正整数依次填入5列的长方形数表中,探究不同位置十字星的“十字差”,可以发现相应的“十字差”也是一个定值,则这个定值为24.
(2)若将正整数依次填入k列的长方形数表中(k≥3),继续前面的探究,可以发现相应“十字差”为与列数k有关的定值,请用k表示出这个定值,并证明你的结论.
(3)如图3,将正整数依次填入三角形的数表中,探究不同十字星的“十字差”,若某个十字星中心的数在第32行,且其相应的“十字差”为2017,则这个十字星中心的数为975(直接写出结果).

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