已知关于x、y的二元一次方程组
(1)若x与y的值互为相反数,求m的值;
(2)是否存在正整数m,使得=14,若存在,求出m的值;若不存在,请说明理由.
科目:初中数学 来源: 题型:
如图,所有小正方形的边长都为1,A、B、C都在格点上.
(1)过点C画直线AB的平行线(不写作法,下同);
(2)过点A画直线BC的垂线,并注明垂足为G,过点A画直线AB的垂线,交BC于点H;
(3)线段 的长度是点A到直线BC的距离,线段AH的长度是点 到直线 的距离.
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科目:初中数学 来源: 题型:
现给出下列四个命题:
①无公共点的两圆必外离
②位似三角形是相似三角形
③菱形的面积等于两条对角线的积
④三角形的三个内角中至少有一内角不小于600
⑤对角线相等的四边形是矩形
其中选中是真命题的个数的概率是( )
A. B. C. D.
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科目:初中数学 来源: 题型:
浙江在线杭州2011年2月27日讯: 一年一度的春运在今天落下帷幕。从铁路杭州站了解到,截至27日晚18点,铁路杭州站发送旅客327.3万,比去年春运增长5.7%,创历年春运之最。用科学记数法表示327.3万正确的是( )
A.3.273×107 B.3.273×106 C. 3.273×105 D. 3.273×104.
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科目:初中数学 来源: 题型:
“6”字形图中,FM是大⊙O的直径,BC与大⊙O相切于B,
OB与小⊙O相交于点A,AD∥BC,CD∥BH∥FM,DH⊥BH于H,
设∠FOB=α,OB=4,BC=6.
(1)求证:AD为小⊙O的切线;
(2)在图中找出一个可用α表示的角,并说明你这样表示的理由;(根据所写结果的正确性及所需推理过程的难易程度得分略有差异)
(3)当α=30º时,求DH的长。(结果保留根号)
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