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已知一次函数y=x+4的图象经过点(m,6),则m=
 
考点:一次函数图象上点的坐标特征
专题:
分析:直接把点(m,6)代入一次函数y=x+4即可求解.
解答:解:∵一次函数y=x+4的图象经过点(m,6),
∴把点(m,6)代入一次函数y=x+4得
m+4=6
解得:m=2.
故答案为:2.
点评:本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,关键是用代入法求解.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知△ABC中,∠ACB=90°,CD为AB边上的高,∠ABC的平分线BE分别交CD、CA于点F、E,则下列结论正确的
 
(只填序号)
①∠CFE=∠CEF;②∠FCB=∠FBC;③∠A=∠DCB;④∠CFE与∠CBF互余.

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科目:初中数学 来源: 题型:

某粮食仓库3天内进出库的粮食吨数记录如下(“+”表示进库,“-”表示出库):+8,-10,-3,+5,
-6,-7,+4;
(1)经过这3天,粮食仓库里的粮食是增多了还是减少了?增多或减少了多少吨?
(2)如果进仓库的粮食每吨运费为a元,出仓库的粮食每吨运费为2a元,那么这3天共要付多少元运费?

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列命题中:①对角线相等的四边形是矩形;②对角线互相垂直的四边形是菱形;③一组对边相等,一组对角相等的四边形是平行四边形;④一组对边平行,一组对角相等的四边形是平行四边形;⑤菱形的对角线的平方和等于边长的平方的4倍.其中正确的命题有(  )个.
A、2B、3C、4D、5

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科目:初中数学 来源: 题型:

点A(x1,y1),B (x2,y2)是一次函数y=-x+7图象上的两点,则下列判断正确的是(  )
A、y1>y2
B、y1<y2
C、当x1<x2 时,y1>y2
D、当x1<x2时,y1<y2

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知△ABC是等边三角形,AB=4,D是AC边上一动点(不与A、C点重合),EF垂直平分BD,分别交AB、BC于点E、F,设CD=x,AE=y.
(1)求证:△AED∽△CDF;
(2)求y关于x的函数解析式.并写出定义域;
(3)过点D作DH⊥AB,垂足为点H,当EH=1时,求线段CD的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图是深圳地铁交通图的一部分,小明要坐地铁从世界之窗站到科学馆站,他选择了坐地铁1号线直达,用数学知识解释其选择的原因,可以为(  )
A、两点之间,线段最短
B、两点确定一条直线
C、两点之间线段的长度,叫做这两点之间的距离
D、过一点有无数条直线

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科目:初中数学 来源: 题型:

某足球队共有23名队员,他们的年龄情况如图所示,则该足球队年龄的众数、中位数分别是(  )
A、25,26B、26,2
C、5,6D、30,26

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科目:初中数学 来源: 题型:

直角三角形边长分别为5,4m,则此三角形斜边上的高为
 

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