【题目】如图,在中,
,点D为AC延长线上一点,连接BD,过A作
,垂足为M,交BC于点N
如图1,若
,
,求AM的长;
如图2,点E在CA的延长线上,且
,连接EN并延长交BD于点F,求证:
;
在
的条件下,当
时,请求出
的值.
【答案】(1);(2)见解析;(3)
.
【解析】
根据等腰直角三角形的性质结合BC的长度可得出AB的长度,由
,可得出
、
,再利用面积法即可求出AM的长度;
作
,垂足为H,延长AH交BD于P,连接CP,易证
≌
,根据全等三角形的性质可得出
,进而可得出
,通过角的计算可找出
,由等角的补角相等可得出
,再结合
即可证出
≌
,根据全等三角形的性质可得出
,进而可证出
;
过点F作
于Q,由
可得,Q是DE的中点,过N作
于R,设
,则
、
、
,由
∽
可求出
,结合等腰直角三角形的性质可求出
,进而可得出
,由
∽
可求出
,此题得解.
在
中,
,
是等腰直角三角形,
,
.
,
,
.
根据等面积法可得:,
,
.
证明:作
,垂足为H,延长AH交BD于P,连接CP,如图3所示.
是等腰直角三角形,
,
,
.
,
,
,
,
.
在和
中,
,
≌
,
,
.
,
,
,
在和
中,
,
≌
,
,
.
过点F作
于Q,由
可得,Q是DE的中点,过N作
于R,如图4所示.
设,
,
,
,
,
,
∽
∽
,
,
.
为等腰直角三角形
,
,
,
∽
,
.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在△ABC 中,AB=AC,CD是∠ACB的平分线,DE∥BC,交AC于点 E.
(1)求证:DE=CE.
(2)若∠CDE=25°,求∠A 的度数.
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【题目】如图,抛物线经过
,
两点,与x轴交于另一点B.
求此抛物线的解析式;
若抛物线的顶点为M,点P为线段OB上一动点
不与点B重合
,点Q在线段MB上移动,且
,设线段
,
,求
与x的函数关系式,并直接写出自变量x的取值范围;
在同一平面直角坐标系中,两条直线
,
分别与抛物线交于点E、G,与
中的函数图象交于点F、
问四边形EFHG能否成为平行四边形?若能,求m、n之间的数量关系;若不能,请说明理由.
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【题目】已知:BD为的直径,O为圆心,点A为圆上一点,过点B作
的切线交DA的延长线于点F,点C为
上一点,且
,连接BC交AD于点E,连接AC.
如图1,求证:
;
如图2,点H为
内部一点,连接OH,CH若
时,求证:
;
在
的条件下,若
,
的半径为10,求CE的长.
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【题目】如图,在平面直角坐标系xoy中,把抛物线先向右平移1个单位,再向下平移4个单位,得到抛物线
,所得抛物线与x轴交于A、B两点
点A在点B的左边
,与y轴交于点C,顶点为M;
写出h、k的值以及点A、B的坐标;
判断三角形BCM的形状,并计算其面积;
点P是抛物线上一动点,在y轴上找点
使点A,B,P,Q组成的四边形是平行四边形,直接写出对应的点P的坐标
不用写过程
点P是抛物线上一动点,连接AP,以AP为一边作正方形APFG,随着点P的运动,正方形的大小、位置也随之改变
当顶点F或G恰好落在y轴上时,请直接写出对应的点P的坐标
不写过程
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】农夫将苹果树种在正方形的果园内,为了保护苹果树不受风吹,他在苹果树的周围种上针叶树.在下图里,你可以看到农夫所种植苹果树的列数(n)和苹果树数量及针叶树数量的规律:当n为某一个数值时,苹果树数量会等于针叶树数量,则n为( )
A. 6 B. 8 C. 12 D. 16
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