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12.计算(xm+3)(xm-3)=x2m-9.

分析 原式利用平方差公式计算即可得到结果.

解答 解:原式=x2m-9,
故答案为:x2m-9

点评 此题考查了平方差公式,熟练掌握平方差公式是解本题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.在数轴上画出表示下列各数的点,并按由大到小的顺序“>”连接起来.
-3$\frac{1}{2}$,4,-1,-1.5,2$\frac{1}{2}$,0,-2.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.已知,圆的直径为13cm,直线到圆心的距离为d,当d=8cm时,直线与圆相离,当d=6.5cm时,直线与圆相切;当d小于6.5cm时,直线与圆相交.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

20.若分式$\frac{-6}{x+5}$的值是整数,则整数x的值是1或-11或4或-6或3或-7或2或-8.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.如图,△ABC的外接圆为⊙O,I为△ABC的内心,∠ACB=50°,CI的延长线交⊙O于点D.
(1)求∠AOB及∠AIB的度数;
(2)若⊙O的半径为5,AD=5,求AB的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.如图,在△ABC中,∠A=30°,∠B=45°,AC=2$\sqrt{3}$,则CB的长为$\sqrt{6}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.如图,在△ABC中,已知∠B=30°,∠C=45°,AB=6,AC=3$\sqrt{2}$,求BC的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.某种植物的主干长出若干 数目的支干,每个支干又长出同样数目的小分支,主干、支干和小分支的总数是57,设每个支干长出x个分支,则x的值为(  )
A.6B.7C.8D.9

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.如图,两个同心圆被两条半径截得的$\widehat{AB}$=6πcm,$\widehat{CD}$=10πcm,且AC=12cm,求阴影部分ABDC的面积.

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