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    19．已知x+y的负的平方根是-3，y是（-5）2的正的平方根，求代数式2x-5y的值．

    分析 根据平方根的性质，得出x与y的值再代入解答即可．

    解答 解：因为x+y的负的平方根是-3，y是（-5）2的正的平方根，
    所以x+y=9，y=5，
    所以x=4，
    把x=4，y=5代入2x-5y=8-25=-17．

    点评 本题主要考查了平方根的定义及性质．如果一个数的平方等于a，这个数就叫做a的平方根，也叫做a的二次方根．

    练习册系列答案
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    9．如图，射线AM交一圆于点B、C，射线AN交该圆于点D、E，且$\widehat{BC}$=$\widehat{DE}$，求证：AB=AD．

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    10．已知（9a2）3•（$\frac{1}{3}$）8=4，求a3的值．

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    7．若a、b互为相反数，c、d互为负倒数，m的绝对值为2，n是倒数等于它本身的数的个数，试求$\frac{|a+b|}{4m}$+2m2-3cd+（-1）n．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    14．如图，在平面直角坐标系中，△AOB的顶点坐标分别为A（2，1）、O（0，0）、B（1，-2）．
    （1）P（a，b）是△AOB的边AB上一点，把△AOB向左平移3个单位，向上平移1个单位，请画出上述平移后的△A1O1B1，并写出点A1的坐标；
    （2）以点O为位似中心，在y轴的右侧画出△AOB的一个位似△A2OB2，使它与△AOB的相似比为2：1，并分别写出点A、P的对应点A2、P2的坐标；
    （3）判断△A2OB2与△A1O1B1能否是关于某一点Q为位似中心的位似图形，若是，请在图中标出位似中心Q，并写出点Q的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．已知关于x的一元二次方程ax2+bx+2=0（a≠0）．
    （1）若方程有两个相等的实数根，则a，b应满足什么数量关系？
    （2）在（1）的条件下，求$\frac{a{b}^{2}}{（a-4）^{2}+{b}^{2}-16}$值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．已知二次函数y=-（x-1）2+4．
    （1）作出函数的图象；
    （2）求此图象与x轴、y轴的交点；
    （3）根据图象，说出x取哪些值时，函数值y=0，y＞0，y＜0？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．如图，在一张三角形纸片ABC中，AB=10cm，BC=7cm，AC=6cm，沿过点B的直线折叠这个三角形，使顶点C落在边AB上的点E处，折痕为BD．
    （1）求△AED的周长．
    （2）说明BD垂直平分EC．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    20．在一次舞蹈比赛中，甲、乙、丙、丁四队演员的人数相同，身髙的平均数均为166cm，且方差分别为S甲2=1.5，S乙2=2.5．S丙2=2.9，S丁2=3.3，则这四队演员的身高最整齐的是甲队．

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