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8.五一节,某校数学兴趣小组的同学相约去东台西溪“海春轩塔”参观,并测量其高度.如图,塔身BD与地面垂直,他们先在A处测得塔顶端点D的仰角为45°,再沿着BA的方向后退16cm至C处,测得塔顶端点D的仰角为30°,求“海春轩塔”BD的高度.($\sqrt{3}$≈1.73,结果保留一位小数)

分析 先根据题意得出∠BAD、∠BCD的度数及AC的长,再在Rt△ABD中可得出AB=BD,利用锐角三角函数的定义可得出BD的长.

解答 解:根据题意可知:
∠BAD=45°,∠BCD=30°,AC=12m.
在Rt△ABD中,
∵∠BAD=∠BDA=45°,
∴AB=BD.
在Rt△BDC中,
∵tan∠BCD=$\frac{BD}{BC}$,
∴$\frac{BD}{BC}$=$\frac{\sqrt{3}}{3}$,
则BC=$\sqrt{3}$BD,
又∵BC-AB=AC,
∴$\sqrt{3}$BD-BD=16,
解得:BD=8$\sqrt{3}$+8.
答:古塔BD的高度为(8$\sqrt{3}$+8)米.

点评 本题考查的是解直角三角形的应用-仰角俯角问题,涉及到等腰直角三角形的判定与性质、锐角三角函数的定义及特殊角的三角函数值,熟练掌握以上知识是解答此题的关键.

练习册系列答案
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19.使$\sqrt{-\frac{2}{x-4}}$有意义的x的取值范围是x<4.

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16.如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=-x2+bx+c与x轴交于点A(-1,0),B(-3,0),与y轴交于点C,顶点为D,抛物线的对称轴与x轴的交点为E.
(1)求抛物线的解析式及E点的坐标;
(2)设点P是抛物线对称轴上一点,且∠BPD=∠BCA,求点P的坐标;
(3)若过点E的直线与抛物线交于点M、N,连接DM、DN,判断DM与DN的位置关系并说明理由.

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3.如图,AB∥DE,∠E=60°,则∠B+∠C=60°.

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13.如图,?OABC的顶点B、C在第一象限,点A的坐标为(3,0),D为边AB的中点,反比例函数y=$\frac{k}{x}$(k>0)的图象经过点C、D两点,若∠COA=60°,则k的值为4$\sqrt{3}$.

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20.若数据1、-2、3、x的平均数为2,则x=6.

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17.研究几何图形,我们往往先给出这类图形的定义,再研究它的性质和判定方法.我们给出如下定义:如图,四边形ABCD中,AB=AD,CB=CD像这样两组邻边分别相等的四边形叫做“筝形”;
(1)小文认为菱形是特殊的“筝形”,你认为他的判断正确吗?
(2)小文根据学习几何图形的经验,通过观察、实验、归纳、类比、猜想、证明等方法,对AB≠BC的“筝形”的性质和判定方法进行了探究.下面是小文探究的过程,请补充完成:
①他首先发现了这类“筝形”有一组对角相等,并进行了证明,请你完成小文的证明过程.
已知:如图,在”筝形”ABCD中,AB=AD,CB=CD.
求证:∠ABC=∠ADC.
证明:连结BD,在△ABD和△BCD中,
∵AB=AD,BC=CD,
∴∠ABD=∠ADB,∠DBC=∠BDC
∴∠ABC=∠ADC.
②小文由①得到了这类“筝形”角的性质,他进一步探究发现这类“筝形”还具有其它性质,请再写出这类“筝形”的一条性质(除“筝形”的定义外)“筝形”有一条对角线平分一组对角;
③继性质探究后,小文探究了这类“筝形”的判定方法,写出这类“筝形”的一条判定方法(除“筝形”的定义外):有一条对角线垂直平分另一条对角线的四边形是筝形.

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9.(1)观察推理:如图1,△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直线l过点C,点A、B在直线l同侧,BE⊥l,AD⊥l,垂足分别为D、E.求证:△ADC≌△CEB;
(2)类比探究:如图2,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,将斜边AB绕点A逆时针旋转90°至AB′,连接B′C,求△AB′C的面积.
(3)拓展提升:如图3,等边△EBC中,EC=BC=3cm,点O在BC上,且OC=2cm,动点P从点E沿射线EC以1cm/s速度运动,连结OP,将线段OP绕点O逆时针旋转120°得到线段OF.要使点F恰好落在射线EB上,求点P运动的时间ts.

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