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    0.25x2-
     
    y2=（0.5x+4y）（0.5x-
     
    ）．
    考点：因式分解-运用公式法
    专题：
    分析：直接利用平方差公式分解因式得出即可．
    解答：解：.25x2-16y2=（0.5x+4y）（0.5x-4y）．
    故答案为：16，4y．
    点评：此题主要考查了公式法分解因式，熟练应用平方差公式是解题关键．
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    2℃增加-5℃后，达到的温度是
     
    ℃．

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    若a＜0，b＜0，则ab
     
    0；若a＞0，b＞0，则ab
     
    0．

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    在数轴上离原点8个单位长度的点所表示的有理数是
     
    ．

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    如图，在矩形ABCD中，E是DC上一点，AE=AB，AB=2AD，则∠EBC的度数是
     
    ．

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    若-（-10）的相反数是a，则a=
     
    ．

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    解方程组
    3m-4n=7①
    9m-10n+25=0②
    的最好方法是（　　）
    A、由①得m=
    7+4n
    3
    ，再代入②
    B、由②得m=
    10n-25
    9
    ，再代入①
    C、由①得3m=4n+7，再代入②
    D、由②得9m=10n-25，再代入①

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    聪聪写下这样一组数据：1，
    2
    3
    ，
    3
    5
    ，
    4
    7
    ，…照此规律写下去，第n个数应为（　　）
    A、
    n
    n-2
    B、
    n
    n+2
    C、
    n
    2n-1
    D、
    n
    2n+1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    己知等腰三角形的两边是5和6，则此等腰三角形的周长为（　　）
    A、16或17B、16
    C、17D、15或18

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