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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知点P（3，－1），那么点P关于x轴对称的点的坐标是（   ）

    A．（－3，1）      B．（－3，－1）       C．（－1，3）    D．（3，1）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在平面直角坐标系中，直线经过和两点.

    （1）求直线的解析式及原点到直线的距离；

    （2）、两点的坐标分别为、，且

    ⊿≌⊿则的值为      ；（直接写出结论）

    （3）若直线向下平移个单位后经过（2）中的点,求的值.

               

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图,给出下列条件:①∠1=∠2;②∠3=∠4;③AD∥BE,且∠D=∠B;

    ④AD∥BE,且∠BAD=∠BCD.其中,能推出AB∥DC的条件为（           ）

    A．①         B．②        C．②③         D．②③④

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    等腰三角形的两边长分别是4cm和6cm，则它的周长是         ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知，.求的值。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，梯形ABCD是由三个直角三角形拼成的，各直角边的长度如图所示。
    (1)请你运用两种方法计算梯形ABCD的面积；

    (2)根据（1）的计算，探索三者之间的关系，并用式子表示出来。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若关于的分式方程无解，则        ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图①，△ABC的角平分线BD、CE相交于点P. 

       （1）如果∠A=70°，求∠BPC的度数；

       （2）如图②，过P点作直线MN∥BC，分别交AB和AC于点M和N，试求

           ∠MPB+∠NPC的度数（用含∠A的代数式表示）；

    （3）在（2）的条件下，将直线MN绕点P旋转.

            （i）当直线MN与AB、AC的交点仍分别在线段AB和AC上时，如图③，

    试探索∠MPB、∠NPC、∠A三者之间的数量关系，并说明你的理由；

           （ii）当直线MN与AB的交点仍在线段AB上，而与AC的交点在AC的

                延长线上时，如图④，试问（i）中∠MPB、∠NPC、∠A三者之间

                的数量关系是否仍然成立？若成立，请说明你的理由；若不成立，请

                给出∠MPB、∠NPC、∠A三者之间的数量关系，并说明你的理由.           

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