【题目】弹簧挂上物体后会伸长,已知一弹簧的长度(cm)与所挂物体的质量(kg)之间的关系如下表:
物体的质量(kg) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
弹簧的长度(cm) | 12 | 12.5 | 13 | 13.5 | 14 | 14.5 |
(1)上表反映了哪些变量之间的关系?哪个是自变量?哪个是因变量?
(2)当物体的质量为3kg时,弹簧的长度怎样变化?
(3)当物体的质量逐渐增加时,弹簧的长度怎样变化?
(4)如果物体的质量为xkg,弹簧的长度为ycm,根据上表写出y与x的关系式;
(5)当物体的质量为2.5kg时,根据(4)的关系式,求弹簧的长度.
【答案】(1)反映了物体的质量与弹簧的长度之间的关系,物体的质量是自变量,弹簧的长度是因变量;(2)弹簧的长度由原来的12cm变为13.5cm;(3)当物体的质量逐渐增加时,弹簧的长度逐渐变长;(4)y=12+0.5x;(5)13.25cm.
【解析】试题分析:(1)因为表中的数据主要涉及到弹簧的长度和所挂物体的重量,所以反映了所挂物体的质量和弹簧的长度之间的关系,所挂物体的质量是自变量;弹簧的长度是因变量;
(2)由表可知,当物体的质量为时,弹簧的长度是
(3)由表格中的数据可知,弹簧的长度随所挂物体的重量的增加而增加;
(4)由表中的数据可知, 时, ,并且每增加1千克的重量,长度增加 所以
(5)令,代入函数解析式,即可求解.
试题解析:(1)反映了物体的质量与弹簧的长度之间的关系,物体的质量是自变量,弹簧的长度是因变量;
(2)弹簧的长度由原来的12cm变为13.5cm;
(3)当物体的质量逐渐增加时,弹簧的长度逐渐变长;
(4)根据上表y与x的关系式是:
(5)当时,
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【题目】在平面直角坐标系中,正方形ABCD的顶点坐标分别为 A(1,1),B(1,-1),C(-1,-1),D(-1,1),y轴上有一点 P(0,2).作点P关于点A的对称点P1,作点P1关于点B的对称点P2,作点P2关于点C的对称轴P3,作点P3关于点D的对称点P4,作点P4关于点A的对称点P5,作点P5关于点B的对称点P6,…,按此操作下去,则点P2016的坐标为( )
A. (0,2) B. (2,0) C. (0,-2) D. (-2,0)
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【题目】将下列各数填在相应的集合里.
,π,3.1415926,﹣0.456,3.030030003…(相邻的两个3之间0的个数逐渐增加),0, , , , .
有理数集合:{ };
无理数集合:{ };
正实数集合:{ };
整数集合:{ }.
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【题目】为参加2019年“岳阳市初中毕业生升学体育考试”,小明同学进行了刻苦的练习,在测试跳绳时,记录下5次一分钟所跳次数的成绩(单位:次)分别为:180,185,185,186,188.这组数据的众数、中位数依次是( )
A. 185,185B. 185,185.5C. 186,186D. 188,185.5
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【题目】如图1,是2010年11月份的日历,现用一长方形在日历表中任意框出4个数(如图2),下列表示a,b,c,d之间关系的式子中不正确的是( )
A.a+d=b+c
B.a﹣d=b﹣c
C.a+c+2=b+d
D.a+b+14=c+d
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【题目】某班抽查了10名同学的语文成绩,以80分为基准,超出的记为正数,不足的记为负数,记录的结果如下:﹣3、+12、﹣10、+8、﹣7、﹣3、﹣8、+1、0、+10
(1)这10名同学的最高分是 分,最低分是 分
(2)求这10名同学的平均成绩.
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【题目】已知,a、b、c在数轴上的位置如图.
(1)填空:a、b之间的距离为;b、c之间的距离为;a、c之间的距离为 .
(2)化简:|a+1|﹣|c﹣b|+|b﹣1|.
(3)若a+b+c=0,且b与﹣1的距离和c与﹣1的距离相等,求﹣a2+2b﹣c﹣(a﹣4c﹣b)的值.
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