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直角三角形的两直角边分别为5、12,则斜边上的高为   (      )
A.6B.8C.D.
D
由勾股定理可得:斜边长2=52+122,则斜边长=13,直角三角形面积S=×5×12=×13×斜边的高,可得:斜边的高=.故选D.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,两个班的学生分别在M、N两处参加植树劳动,现要在道路AB、AC的交叉区域内设一个茶水供应点P, 使P到两条道路的距离相等,且使PM=PN,有一同学说:“只要作一个角平分线、一条线段的垂直平分线,这个茶水供应点的位置就确定了”,你认为这位同学说得对吗?请说明理由,并通过作图找出这一点,不写作法,保留作图痕迹.(6分)

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

在如图的网格上,能找出几个格点,使每一个格点与A、B两点能构成(  )个等腰三角形。

A、3      B、4       C、5     D、6

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

用一条宽相等的足够长的纸条,打一个结,如图(1)所示,然后轻轻拉紧、压平就可以得到如图(2)所示的五边形ABCDE,则S△A B C:S四边形A C D E的值为            。

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,△ABC中,AB=AC,E,D分别是AB,AC上的点,连接BD,CE.请你增加一个条件(不再添加其它线段,不再标注其它字母),使BD=CE,并加以证明.
你添加的条件是:________________________________.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在△ABC中,∠A=50°,DE//BC,∠BDE-∠B=20°,求∠AED的度数.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,已知∠A=10°,在∠A两边上分别作点,并连接这些点,使 AB=BC=CD=DE……一直作下去,那么图中以这些线段为腰长的等腰三角形最多能找到(   )个
A. 7B.8C.9D.无数

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,△ABC中,AD是∠BAC的平分线,DE⊥AB,DF⊥AC, E、F为垂足,连接EF交AD于G,试判断AD与EF垂直吗?并说明理由.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

?ABCD中,AB=3,AD=5,E为AB中点,在BC上取一点F,使△DCF△DAE,则BF=______.

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