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    在下列各数-（+5）、-12、-(
    1
    3
    )2    、-
    32
    4
    、-（-1）2015、-|-3|中，负数有（　　）
    A、2个B、3个C、4个D、5个
    考点：正数和负数
    专题：
    分析：先将这些数化简，然后根据负数就是小于0的数，依据定义即可求解．
    解答：解：-（+5）=-5是负数，
    -12=-1是负数，
    -(
    1
    3
    )2    =-
    1
    9
    是负数，
    -
    32
    4
    =-
    9
    4
    是负数，
    -（-1）2015=1是正数，
    -|-3|=-3是负数．
    负数有5个．
    故选D．
    点评：此题考查了正数与负数，判断一个数是正数还是负数，要把它化简成最后形式再判断．
    练习册系列答案
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    直接写出计算结果：
    （1）-3-8=
     
    ；           
    （2）-1÷(-
    2
    3
    )    =
     
    ；
    （3）(-
    4
    3
    )÷(-
    3
    4
    )
     
    ；     
    （4）4.5+（-4.5）=
     
    ．

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    已知a=
    2
    		2
    ，求a2+2a-2的值．

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    不解方程x2-6x+5=0，设其两根为x1、x2，求下列各式的值．
    （1）
    x2
    x1
    +
    x1
    x2
    ；     
    （2）（x1-3）（x2-3）．

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    如果（m+3）x2-x+1=0是一元二次方程，则（　　）
    A、m≠-3B、m≠3
    C、m≠0D、m≠-3且m≠0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、一个负数的绝对值一定是正数
    B、倒数是它本身的数是0和1
    C、绝对值是它本身的数是正数
    D、平方是它本身的数是0、±1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若关于x的一元二次方程的两个根为x1=2-
    		3
    ，x2=2+
    		3
    ，则这个方程是（　　）
    A、x2+4x+1=0
    B、x2-4x+1=0
    C、x2-4x-1=0
    D、x2+4x-1=0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若△ABC≌△DEF，且∠A=110°，∠B=40°，则∠F=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，后求值：（2x-y）2-（y-2x）（-y-2x）+y（3x-2y），其中x=
    		6
    ，y=
    		2
    ．

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