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8.如果关于x的不等式2x-a≤0的正整数解是1,2,3,4,那么a的取值范围是(  )
A.a≥8B.a<10C.8≤a≤10D.8≤a<10

分析 首先确定不等式组的解集,先利用含a的式子表示,根据整数解的个数就可以确定有哪些整数解,根据解的情况可以得到关于a的不等式,从而求出a的范围.

解答 解:不等式的解集是:x≤$\frac{a}{2}$,
∵不等式的正整数解恰是1,2,3,4,
∴4≤$\frac{a}{2}$<5,
∴a的取值范围是8≤a<10.
故选D.

点评 本题考查了一元一次不等式的整数解,正确解出不等式的解集,正确确定$\frac{a}{2}$的范围,是解决本题的关键.解不等式时要用到不等式的基本性质.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.甲骑自行车从A地出发前往B地,同时乙步行从B地出发前往A地,如图所示,y、y分别表示甲、乙离开A地y(km)与已用时间x(h)之间的关系,且直线y与直线y相交于点M.
(1)求y与x的函数关系式(不必注明自变量x的取值范围);
(2)求A、B两地之间距离.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.如图,从水平地面看一山坡上的通讯铁塔PC,在点A处用测角仪测得塔顶端点P的仰角是45°,向前走9m到达B点,用测角仪测得塔顶端点P和塔底端点C的仰角分别是60°和30°,已知测角仪的高度为1.3米.
(1)求∠BPC的度数;
(2)求该铁塔PC的高度.(结果精确到0.1m;参考数据:$\sqrt{3}$≈1.73,$\sqrt{2}$≈1.41)

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

16.如图,四边形ABCD,对角线AC与BD相交于O,下列4个命题:
(1)如AC⊥BD,则S四边形ABCD=$\frac{1}{2}$AC•BD;
(2)如AD∥BC,AO=CO,则四边形ABCD是平行四边形;
(3)如△OAD与△BOC相似,则∠BAC=∠BDC;
(4)如∠BAC=∠BDC,则△OAD与△BOC相似,
其中是真命题的是(1)(2)(4).

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.已知四边形ABCD是正方形,等腰直角△AEF的直角顶点E在直线上(不与点B重合),FM⊥AD,交边AD于点M,交BC于点H.
(1)如图1,当E在CB的延长线上时,求证:AB=EB+AM;
(2)如图2,当E在BC的延长线上时,若BE=$\sqrt{3}$,△AFM=15°,求AM的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.如图.在△ACB中,CD,BE为高,CD,BE相交于N点.
(1)求证:AD•BD=DN•DC;
(2)若CD=AD,∠ACB=60°,求$\frac{BN+BC}{AC}$;
(3)若CD=AB,M为AB的中点,求$\frac{MN+DN}{AB}$的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.在圆心为O的圆外有一点P,设弦AB垂直于直线OP,若直线PA和该圆的交点为C,直线OP和BC相交于点D.求证:OD•OP=OA2

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.如图,P是正方形ABCD内一点,将△ABP绕点B顺时针旋转90°,得到△CBP′,
(1)在图中作出△CBP′;
(2)若∠ABP=35°,∠BAP=20°,求∠PBP′和∠BP′C的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

18.如图,双曲线y=$\frac{k}{x}$(x>0)经过点A与点B,且点A和点B的横坐标分别为a和2a(a>0),若△AOB的面积为3,则k=4.

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