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10.若3a7xby+7与2a14b2x是同类项,则yx的值是(  )
A.-9B.-6C.6D.9

分析 根据同类项的概念求解.

解答 解:∵3a7xby+7与2a14b2x是同类项,
∴7x=14,y+7=2x,
解得:x=2,y=-3,
则yx=9.
故选D.

点评 本题考查了同类项的知识,解答本题的关键是掌握同类项定义中的两个“相同”:相同字母的指数相同.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.如图是规格为8×8的正方形网格,每个小方格都是边长为1的正方形,请在所给网格中按下列要求操作:
(1)在网格中建立平面直角坐标系,使A点坐标为(-2,4);
(2)在第二象限内的格点(网格线的交点)上画一点C,使点C与线段AB组成一个以AB为底的等腰三角形,且腰长是无理数,则C点坐标是(-1,1);
(3)画出△ABC关于y轴对称的△A′B′C′.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

1.如图,在△ABC中,AB=AC,∠B=50°,P边AB上的一个动点(不与顶点A重合),则∠BPC的值可能是(  )
A.135°B.85°C.50°D.40°

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18.(1)解方程:$\frac{x+3}{6}$=1-$\frac{3-2x}{4}$
(2)先化简,再求值:9a2b+(-3ab2)-(3a2b-4ab2),其中a=-3,b=1.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.反比例函数y=$\frac{m}{x}$的图象如图所示,有下列结论:
①m<-1;
②在每个象限,y随x的增大而增大;
③若点A(-1,h),B(2,k)在函数图象上,则h<k;
④若点P(x,y)在函数图象上,则点Q(-x,-y)也在函数图象上.
其中正确的是(填序号即可)③④.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

15.若点A(m,2)与点B(3,n)关于x轴对称,则m+n的值是(  )
A.1B.-2C.2D.5

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD是△ABC的角平分线,DC=3,则点D到AB的距离是(  )
A.1B.2C.3D.4

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.甲、乙、丙三个登山爱好者经常相约去登山,今年1月甲参加了两次登山活动.
(1)1月1日甲与乙同时开始攀登一座1800米高的山,甲比乙早30分钟到达顶峰.已知甲的平均攀登速度是乙的1.2倍,求甲的平均攀登速度是每分钟多少米?
(2)1月10日甲与丙去攀登另一座a米高的山,甲保持第(1)问中的速度不变,比丙晚出发1小时,结果两人同时到达顶峰,问甲的平均攀登速度是丙的多少倍?(用含a的代数式表示)

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

20.已知∠α=45°,那么∠α的补角为(  )
A.55°B.45°C.145°D.135°

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