如图,在△ABC中,∠ABC=45°,高线AD和BE交于点F.
求证:CD=DF.
科目:初中数学 来源: 题型:
某物流公司的快递车和货车每天往返于甲、乙两地,快递车比货车多往返一趟.
已知货车比快递车早1小时出发,到达乙地后用1小时装卸货物,然后按原路以原速返回,
结果与第二趟返回的快递车同时到达甲地.下图表示快递车距离甲地的路程y(km)与货
车出发所用时间x(h)之间的函数关系图象.
(1)①请在下图中画出货车距离甲地的路程(km)与所用时间( h)的函数关系图象;
②两车在中途相遇 次.
(2)试求货车从乙地返回甲地时(km)与所用时间( h)的函数关系式.
(3)求快递车第二次从甲地出发到与返程货车相遇所用时间为多少h?这时货车离
乙地多少km?
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,在平面直角坐标系中,点,,正六边形沿轴正方向无滑动滚动,当点第一次落在轴上时,点的坐标为: ;在运动过程中,点的纵坐标的最大值是 ;保持上述运动过程,经过的正六边形的顶点是 。
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,CD为⊙O的直径,点B在⊙O上,连接BC、BD,过点B的切线AE与CD的延长线交于点A,OE∥BD,交BC于点F,交AE于点E.
(1)求证:∠E=∠C;
(2)当⊙O的半径为3,cosA=时,求EF的长.
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图, Rt△ABC中,∠ABC=90°,以AB为直径的⊙O交AC于点D,E为BC边的中点,连接DE.
(1)求证:DE与⊙O 相切.
(2)若tanC=,DE=2,求AD的长.
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科目:初中数学 来源: 题型:
在平面直角坐标系中,已知直线l:,作(1,0)关于的对称点,将点向右水平平移2个单位得到点;再作关于的对称点,将点向右水平平移2个单位得到点;….请继续操作并探究:点的坐标是 ,点的坐标是 .
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