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    将命题“同角或等角的余角相等”改写成“如果……那么……”的形式是：__________.


    如果两个角是同一个角或相等角的余角，那么这两个角相等


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图所示，AB＝AC，AB为⊙O的直径，AC、BC分别交⊙O于E、D，连结ED、BE．

    (1) 试判断DE与BD是否相等，并说明理由；

    (2) 如果BC＝6，AB＝5，求BE的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    把代数式3x3－6x2y＋3xy2分解因式，结果正确的是(　　)．

    A．x(3x＋y)(x－3y)                  B．3x(x2－2xy＋y2)

    C．x(3x－y)2                    D．3x(x－y)2

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    利用分解因式计算：

    1012＋101×198＋992.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，下列说法正确的是(　　)．

    A．∠B＞∠2                     B．∠2＋∠D＜180°

    C．∠1＞∠B＋∠D                D．∠A＞∠1

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知CE为△ABC的外角∠ACD的平分线，CE交BA的延长线于E点．

    求证：∠BAC＞∠B.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列分式方程有解的是(　　)．

    A.                 B.＝0

    C.              D.＝1

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知DE∥BC，EF∥AB，下列结论正确的是(　　)．

    A.                        B.

    C.                            D.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图是反比例函数y＝(k≠0)在第二象限内的图象，若图中的矩形OABC的面积为2，则k＝__________.

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