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    在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A=50°，则∠B=
     
    ．
    考点：三角形内角和定理
    专题：
    分析：根据直角三角形的两个锐角互余的性质进行解答．
    解答：解：∵Rt△ABC中，∠C=90°，∠A=50°，
    ∴∠A+∠B=90°（直角三角形的两个锐角互余），
    ∴∠B=40°．
    故答案为：40°．
    点评：本题考查了直角三角形的性质．解答该题时利用了直角三角形的性质：直角三角形的两个锐角互余．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB是⊙O的弦，OC⊥OA，交AB与点P，且PC=BC，求证：BC是⊙O的切线．

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    已知△ABC三边a、b、c满足
    		a-4
    +|b-3|+(c-5)2    =0，则△ABC的周长是
     
    ．

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    如图，四边形ABCD中，E、G分别是一组对边AD、BC的中点，F、H分别是对角线BD、AC的中点，要使四边形EFGH为矩形，应添加的条件是（　　）
    A、AB=CD
    B、AB⊥CD
    C、AC=BD
    D、AC⊥BD

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    如图，在凸四边形ABCD中，E、F分别是AD、BC边的中点，则AB+CD
     
    2EF（比较大小）．

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    如图，四边形ABCD是一正方形，已知A（1，2），B（5，2）．
    （1）求点C，D的坐标；
    （2）若一次函数y=kx-2（k≠0）的图象过C点，求k的值．
    （3）若y=kx-2的直线与正方形ABCD有交点，求k的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    因式分解：
    （1）2x3-18x；
    （2）x2y-4xy2+4y3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知，四边形ABCD内接于⊙O，连结AC和BD交于点E，且AC平分∠BAD，求证：△ABC∽△BCE．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，请用不等号“＜”或“＞”表示∠1、∠2、∠3的大小关系：
     
    ．

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