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(2012•崇明县三模)2011年4月,全县共有3500余名学生参加中考体育测试,为了了解九年级男生立定跳远的成绩,从某校随机抽取了50名男生的测试成绩,根据测试评分标准,将他们的得分按优秀、良好、及格、不及格(分别用A、B、C、D表示)四个等级进行统计,并绘制成扇形图和统计表:
等级 成绩(分) 频数(人数) 频率
A 90~100 19 0.38
B 75~89 m x
C 60~74 n y
D 60以下 3 0.06
合计 50 1.00
请你根据以上图表提供的信息,解答下列问题:
(1)m=
20
20
,n=
8
8
,x=
0.4
0.4
,y=
0.16
0.16

(2)在扇形图中,C等级所对应的圆心角是
57.6
57.6
度;
(3)甲同学说:“我的立定跳远的成绩是此次抽样调查所得数据的中位数”.请问:甲同学的体育成绩应在什么分数段内?
B
B
(填相应等级的字母);
(4)如果该校九年级共有500名男生参加了立定跳远测试,那么请你估计这些男生成绩等级达到优秀和良好的共有
390
390
人?
分析:(1)根据B等级的人数所占的百分比为40%,总人数为50,列式计算即可求出m的值,然后根据总人数列式计算即可求出n,再根据频率等于频数除以总人数计算即可求出x、y;
(2)用频率乘以360°,计算即可得解;
(3)根据中位数的定义,找出第25、26两人所在的等级即可;
(4)求出A、B等级的频率,然后乘以500计算即可得解.
解答:解:(1)m=50×40%=20,
n=50-19-20-3=50-42=8,
20
50
=0.4,
8
50
=0.16,

(2)360°×0.16=57.6°;

(3)按照成绩从低到高,第25、26两人都在B等级,
所以,落在B分数段;

(4)500×(0.38+0.4)=500×0.78=390人.
故答案为:(1)故答案为:20,8,0.4,0.16;(2)57.6°;(3)B;(4)390.
点评:本题考查了频率分布直方图,用样本估计总体,扇形统计图,中位数的定义,读图时要全面细致,同时,解题方法要灵活多样,切忌死记硬背,要充分运用数形结合思想来解决由统计图形式给出的数学实际问题.
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5
2
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2x-3
x
-1)÷
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x
,其中x=
3
-1

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