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某水果销售公司去年3至8月销售吐鲁番葡萄、哈密大枣两种水果,精英家教网如图,是两种水果销售情况的折线统计图.
(1)分别求这两种水果销售量的平均数和方差;
(2)请你从以下两个不同的方面对这两种水果的销售情况进行分析:
①根据平均数和方差分析;②根据折线图上两种水果销售量的趋势分析.
分析:(1)根据平均数的公式:平均数=所有数之和再除以数的个数;方差就是各变量值与其均值离差平方的平均数,根据方差公式计算即可,所以计算方差前要先算出平均数,然后再利用方差公式计算;
(2)①根据方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,销售越稳定;反之也成立;
②吐鲁番葡萄的销售情况的折线呈上升趋势,而哈密大枣的销售情况的折线呈下降趋势.
解答:解:(1)
.
x
吐鲁番葡萄=(4+8+5+8+10+13)÷6=8,
S2吐鲁番葡萄=[(4-8)2+(8-8)2+…+(7-8)2]÷6
=9,
.
x
哈密大枣=(8+7+9+7+10+7)÷6=8,
S2哈密大枣=[(8-8)2+(7-8)2+…+(7-8)2]÷6=
4
3


(2)①∵
.
x
吐鲁番葡萄=
.
x
哈密大枣,∴吐鲁番葡萄和哈密大枣的销售情况接近,
∵S2吐鲁番葡萄>S2哈密大枣,∴哈密大枣的销售情况较稳定;
②∵吐鲁番葡萄的销售情况的折线呈上升趋势,而哈密大枣的销售情况的折线呈下降趋势,
∴从折线图上看两种水果销售量的趋势,吐鲁番葡萄的销售情况较好.
点评:本题考查平均数、方差的定义:一般地设n个数据,x1,x2,…xn的平均数为
.
x
,则方差S2=
1
n
[(x1-
.
x
2+(x2-
.
x
2+…+(xn-
.
x
2],它反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之也成立.
平均数反映了一组数据的集中程度,求平均数的方法是所有数之和再除以数的个数;
方差是各变量值与其均值离差平方的平均数,它是测算数值型数据离散程度的最重要的方法.
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科目:初中数学 来源: 题型:

某水果销售公司去年3至8月销售吐鲁番葡萄,哈密大枣的情况见下表:
             3月 4月 5月 6月 7月 8月
吐鲁番葡萄(吨) 4 8 5 8 10 13
哈密大枣(吨) 8 7 9 7 10 7
(1)请你根据以上数据填写下表:
平均数 方差
吐鲁番葡萄 8 9
哈密大枣
(2)补全折线统计图.
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(3)请你从以下两个不同的方面对这两种水果在去年3月份至8月份的销售情况进行分析:
①根据平均数和方差分析;
②根据折线图上两种水果销售量的趋势分析.

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科目:初中数学 来源:新疆自治区中考真题 题型:解答题

某水果销售公司去年3至8月销售吐鲁番葡萄,哈密大枣的情况见下表:
 
3月
4月
5月
6月
7月
8月
吐鲁番葡萄(吨)
4
8
5
8
10
13
哈密大枣(吨)
8
7
9
7
10
7
(1)请你根据以上数据填写下表:
 
平均数
方差
吐鲁番葡萄
8
9
哈密大枣
 
 
(2)补全折线统计图。
(3)请你从以下两个不同的方面对这两种水果在去年3月份至8月份的销售情况进行分析:
①根据平均数和方差分析;
②根据折线图上两种水果销售量的趋势分析。

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科目:初中数学 来源:2008-2009学年江苏省扬州市江都市邵樊片九年级(上)期中数学试卷(解析版) 题型:解答题

某水果销售公司去年3至8月销售吐鲁番葡萄,哈密大枣的情况见下表:
            3月4月5月6月7月8月
吐鲁番葡萄(吨)48581013
哈密大枣(吨)8797107
(1)请你根据以上数据填写下表:
平均数方差
吐鲁番葡萄89
哈密大枣
(2)补全折线统计图.

(3)请你从以下两个不同的方面对这两种水果在去年3月份至8月份的销售情况进行分析:
①根据平均数和方差分析;
②根据折线图上两种水果销售量的趋势分析.

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科目:初中数学 来源:第2章《数据的离散程度》中考题集(11):2.2 方差与标准差(解析版) 题型:解答题

某水果销售公司去年3至8月销售吐鲁番葡萄,哈密大枣的情况见下表:
            3月4月5月6月7月8月
吐鲁番葡萄(吨)48581013
哈密大枣(吨)8797107
(1)请你根据以上数据填写下表:
平均数方差
吐鲁番葡萄89
哈密大枣
(2)补全折线统计图.

(3)请你从以下两个不同的方面对这两种水果在去年3月份至8月份的销售情况进行分析:
①根据平均数和方差分析;
②根据折线图上两种水果销售量的趋势分析.

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