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    下列两个数互为相反数的是（　　）
    A、2和-7
    B、
    1
    3
    和-0.3
    C、5和-（-5）
    D、3.5和-3
    1
    2
    考点：相反数
    专题：
    分析：根据只有符号不同的两个数互为相反数，可得一个数的相反数．
    解答：解：A、绝对值不同，故A不是相反数；
    B、绝对值不同，故B不是相反数；
    C、两数相等，故C不是相反数；
    D、只有符号不同，故D是相反数；
    故选：D．
    点评：本题考查了相反数，只有符号不同的两个数互为相反数．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果
    		x-1
    有意义，那么x的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在平行四边形ABCD中，∠A=2∠B，则∠C的度数是（　　）
    A、60°B、90°
    C、120°D、135°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在下列性质中，平行四边形不一定具有的性质是（　　）
    A、不稳定性B、对角相等
    C、邻边相等D、对边相等

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，∠1=∠2，∠DAB=∠BCD．给出下列结论：
    ①AB∥DC；②AD∥BC；③∠B=∠D；④∠DCA=∠DAC．
    其中，正确的结论有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，正方形ABCD的边长为1，则正方形ACEF的面积为（　　）
    A、2B、3C、4D、5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，BC⊥AC，CB=8cm，AC=6cm，AB=10cm，那么下列说法正确的是（　　）
    A、点A到BC的距离是6cm
    B、点B到AC的距离是6cm
    C、点A、B两点的距离是8cm
    D、点C到AB的距离是6cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图：在△ABC中，BO平分∠ABC，CO平分∠ACB，MN经过点O与AB、AC相交于点M、N，且MN∥BC，求证：△AMN的周长等于AB+AC．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，现有边长分别为a、b的正方形、邻边长为a和b（b＞a）的长方形硬纸板若干．
    （1）从这三种硬纸板中选择一些拼出面积为8ab的不同形状的长方形，则这些长方形的周长共有
     
    种不同情况；
    （2）请选择适当形状和数量的硬纸板，拼出面积为2b2+3ab+a2的长方形，画出拼法的示意图；
    （3）取其中的若干个（三种图形都要取到）拼成一个长方形，使其面积为a2+nab+24b2，则n可能的整数值有
     
    个；
    （4）已知长方形②的周长为10，面积为3，求小正方形①与大正方形③的面积之和．

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