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如图,菱形OABC边长为5,面积为20,且OC边在y轴上,AB边与x轴交于点D,双曲线y=
mx
(m≠0)
经过的A,直线BC与x轴交于点E.
(1)求双曲线和直线BC的解析式;
(2)若在双曲线上有一点F,使S△ODF=S△OBE,求点F的坐标.
分析:(1)由菱形的边长相等得到AB的长,根据菱形的面积公式求出AB边上高OD的长,在直角三角形AOD中,利用勾股定理求出AD的长,确定出A的坐标,将A的坐标代入反比例函数解析式中求出m的值,即可确定出反比例函数解析式,由OC的长求出C的坐标,由AB-AD求出BD的长,确定出B的坐标,设直线BC的解析式为y=kx+b,将B与C坐标代入求出k与b的值,即可确定出直线BC的解析式;
(2)连接OB,对于直线BC,令y=0求出x的值,确定出OE的长,根据B纵坐标的绝对值,利用三角形的面积公式求出三角形OBE的面积,即为三角形ODF的面积,由OD的长求出F的纵坐标,代入反比例解析式中求出F的横坐标,即可确定出F的坐标.
解答:解:(1)∵菱形OABC边长为5,面积为20,
∴AB=OA=OC=5,AB•OD=20,即5OD=20,解得:OD=4,
在Rt△AOD中,OA=5,OD=4,
根据勾股定理得:AD=
OA2-OD2
=3,
∴A(-4,3),
将x=-4,y=3代入反比例解析式得:3=
m
-4
,即m=-12,
则反比例解析式为y=-
12
x

∵BD=AB-AD=5-3=2,OD=4,
∴B(-4,-2),又C(0,-4),
代入直线BC解析式y=kx+b中得:
-4k+b=-2
b=-4

解得:
k=-
1
2
b=-4

则直线BC解析式为y=-
1
2
x-4;
(2)连接OB,如图所示,
对于直线BC:y=-
1
2
x-4,令y=0求出x=-8,
∴E(-8,0),即OE=8,
∵BD=2,
∴S△ODF=S△OBE=
1
2
OE•BD=
1
2
×8×2=8,
∴S△ODF=
1
2
•OD•|yF纵坐标|=8,即
1
2
×4×|yF纵坐标|=8,
∴|yF纵坐标|=4,即yF纵坐标=±4,
将y=4代入反比例解析式得:x=-3,将y=-4代入反比例解析式得:x=3,
则满足题意F坐标为(-3,4)或(3,-4).
点评:此题属于反比例函数综合题,涉及的知识有:菱形的性质,坐标与图形性质,待定系数法求函数解析式,以及勾股定理,是一道中档题.
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,菱形OABC的顶点O在坐标原点,顶点B在x轴的正半轴上,OA边在直线y=
3
3
x
上,AB边在直线y=-
3
3
x+2
上.
(1)直接写出O、A、B、C的坐标;
(2)在OB上有一动点P,以O为圆心,OP为半径画弧MN,分别交边OA、OC于M、N(M、N可以与A、C重合),作⊙Q与边AB、BC,弧MN都相切,⊙Q分别与边AB、BC相切于点D、E,设⊙Q的半径为r,OP的长为y,求y与r之间的函数关系式,并写出自变量r的取值范围;
(3)以O为圆心、OA为半径做扇形OAC,请问在菱形OABC中,除去扇形OAC后剩余部分内,是否可以截下一个圆,使得它与扇形OAC刚好围成一个圆锥.若可以,求出这个圆的面积,若不可以,说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,菱形OABC的边长为4,∠AOC=60°,垂直于x轴的直线l从y轴出发,沿x轴正方向以每秒1个单位长度的速度运动,设直线l与菱形OABC的两边分别交于点M、N(点M在点N的上方)
(1)求点A的坐标.
(2)设△OMN的面积为S,直线l的运动时间为t(秒)(0≤t≤6),求S关于t的关系式.
(3)当t=
3或3+
3
3或3+
3
时,S值为3
3

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图,菱形OABC边长为5,面积为20,且OC边在y轴上,AB边与x轴交于点D,双曲线数学公式经过的A,直线BC与x轴交于点E.
(1)求双曲线和直线BC的解析式;
(2)若在双曲线上有一点F,使S△ODF=S△OBE,求点F的坐标.

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科目:初中数学 来源:2013年重庆市中考数学模拟试卷(十九)(解析版) 题型:解答题

如图,菱形OABC边长为5,面积为20,且OC边在y轴上,AB边与x轴交于点D,双曲线经过的A,直线BC与x轴交于点E.
(1)求双曲线和直线BC的解析式;
(2)若在双曲线上有一点F,使S△ODF=S△OBE,求点F的坐标.

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