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2.定义:长宽比为$\sqrt{n}$:1(n为正整数)的矩形称为$\sqrt{n}$矩形.
下面,我们通过折叠的方式折出一个$\sqrt{2}$矩形,如图①所示.
操作1:将正方形ABCD沿过点B的直线折叠,使折叠后的点C落在对角线BD上的点G处,折痕为BH.
操作2:将AD沿过点G的直线折叠,使点A,点D分别落在边AB,CD上,折痕为EF.
则四边形BCEF为$\sqrt{2}$矩形.
证明:设正方形ABCD的边长为1,则BD=$\sqrt{{1}^{2}+{1}^{2}}$=$\sqrt{2}$.
由折叠性质可知BG=BC=1,∠AFE=∠BFE=90°,则四边形BCEF为矩形.
∴∠A=∠BFE.
∴EF∥AD.
∴$\frac{BG}{BD}$=$\frac{BF}{AB}$,即$\frac{1}{\sqrt{2}}$=$\frac{BF}{1}$.
∴BF=$\frac{1}{\sqrt{2}}$.
∴BC:BF=1:$\frac{1}{\sqrt{2}}$=$\sqrt{2}$:1.
∴四边形BCEF为$\sqrt{2}$矩形.
阅读以上内容,回答下列问题:
(1)在图①中,所有与CH相等的线段是GH、DG.
(2)已知四边形BCEF为$\sqrt{2}$矩形,模仿上述操作,得到四边形BCMN,如图②,求证:四边形BCMN是$\sqrt{3}$矩形;
(3)将图②中的$\sqrt{3}$矩形BCMN沿用(2)中的方式操作3次后,得到一个“$\sqrt{n}$矩形”,则n的值是6.

分析 (1)由折叠即可得到DG=GH=CH;
(2)只需借鉴阅读中证明“四边形BCEF为$\sqrt{2}$矩形”的方法就可解决问题;
(3)同(2)中的证明可得:将$\sqrt{3}$矩形沿用(2)中的方式操作1次后,得到一个“$\sqrt{4}$矩形”,将$\sqrt{4}$矩形沿用(2)中的方式操作1次后,得到一个“$\sqrt{5}$矩形”,将$\sqrt{5}$矩形沿用(2)中的方式操作1次后,得到一个“$\sqrt{6}$矩形”,由此就可得到n的值.

解答 解:(1)如图①,由折叠可得:
DG=HG,GH=CH,
∴DG=GH=CH.
故答案为:GH、DG;

(2)如图②,∵BC=1,EC=BF=$\frac{\sqrt{2}}{2}$,
∴BE=$\sqrt{E{C}^{2}+B{C}^{2}}$=$\frac{\sqrt{6}}{2}$.
由折叠可得BP=BC=1,∠FNM=∠BNM=90°,∠EMN=∠CMN=90°.
∵四边形BCEF是矩形,
∴∠F=∠FEC=∠C=∠FBC=90°,
∴四边形BCMN是矩形,∠BNM=∠F=90°,
∴MN∥EF,
∴$\frac{BP}{BE}$=$\frac{BN}{BF}$,即BP•BF=BE•BN,
∴1×$\frac{\sqrt{2}}{2}$=$\frac{\sqrt{6}}{2}$BN,
∴BN=$\frac{1}{\sqrt{3}}$,
∴BC:BN=1:$\frac{1}{\sqrt{3}}$=$\sqrt{3}$:1,
∴四边形BCMN是$\sqrt{3}$的矩形;

(3)同理可得:
将$\sqrt{3}$矩形沿用(2)中的方式操作1次后,得到一个“$\sqrt{4}$矩形”,
将$\sqrt{4}$矩形沿用(2)中的方式操作1次后,得到一个“$\sqrt{5}$矩形”,
将$\sqrt{5}$矩形沿用(2)中的方式操作1次后,得到一个“$\sqrt{6}$矩形”,
所以将图②中的$\sqrt{3}$矩形BCMN沿用(2)中的方式操作3次后,得到一个“$\sqrt{6}$矩形”,
故答案为6.

点评 本题综合考查了轴对称的性质、正方形的性质、矩形的判定与性质、平行线分线段成比例、勾股定理等知识,考查了阅读理解能力、操作能力、归纳探究能力、推理能力,运用已有经验解决问题的能力,是一道好题.

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