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一次主题为“学会生存”的中学生社会实践活动中,春华同学为了锻炼自己,通过了解市场行情,以每年6元的价格从批发市场购进若干件印有“上海欢迎您”标志的文化衫到自由市场去销售,销售完30件之后,销售金额达到300元,余下的每件降价2元,很快推销完毕,此时销售金额达到380元,春华同学在这次活动中购进了多少件文化衫?共获得纯收入多少元?
考点:一元一次方程的应用
专题:
分析:此题文字量大,等量关系也不明显,因此找到等量关系是关键.要想知道纯收入,除了知道进价与卖价外,还要知道有多少件文化衫.由“当销售完30件之后,销售金额达到300元”可知此时售价为300÷30=10元,“余下的每件降价2元”可知此时售价为10-2=8元,可设降价后销售了x件,由“此时销售金额达到380元”,列出方程可求销售了的件数,从而求得春华同学在这次活动中获得纯收入为380-(30+10)×6=140元.
解答:解:开始售价为300÷30=10元,
降价后售价为10-2=8元,
设降价后销售了x件,依题意有
8x=380-300,
解得x=10,
30+10=40(件),
380-40×6=140(元).
答:春华同学在这次活动中购进了40件文化衫,共获得纯收入140元.
点评:考查了一元一次方程的应用,此题考查了学生的分析能力,关键是找出此题中的等量关系,步步深入即可求得.
练习册系列答案
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如图,EF∥MN,AD⊥AB,则与∠ABC互余的角有(  )
A、4个B、3个C、2个D、1个

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若x=2是关于x的方程2x+m-1=0的解,则m=
 

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关于x的方程2x=2-4a的解为3,则a=
 

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计算:
(1)(
1
9
-
2
3
+
3
5
)×45                
(2)(
1
2
-
1
3
)÷(-
1
6
)-(-3)3×(-5).

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下列各式的变形正确的是(  )
A、2a2+5a3=7a5
B、7t2-t2=6
C、4x+5y=9xy
D、3x2y-3yx2=0

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已知y=2
2-x
+
2x-4
-2,则xy的平方根是(  )
A、±2
B、±
1
2
C、±
1
4
D、不存在

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算或解方程:
(1)-(-3)+7-|-8|;
(2)(-1)2×(-23)-(-4)÷2×
1
2

(3)x-2(5+x)=-4;                     
(4)
x-1
2
=1-
x+2
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

甲、乙两人在玩转盘游戏时,把两个可以自由转动的转盘A、B分成4等份、3等份的扇形区域,并在每一小区内标上数字(如图所示),指针的位置固定,游戏规则:同时转动两个转盘,当转盘停止后,若指针所指两个区域的数字之和为3的倍数时,甲胜;若指针所指两个区域的数字之和为4的倍数时,乙胜,如果指针落在分割线上,则需重新转动转盘.
(1)试用列表或画树状图的方法,求甲获胜的概率;
(2)请问这个游戏规则对甲、乙双方公平吗?试说明理由.

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