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    解方程组：
    6x+9y=3
    6x-4y=11
    ．
    考点：解二元一次方程组
    专题：
    分析：②-①得出-13y=8，求出y的值，①×4+②×9得出78x=11，求出x即可．
    解答：解：
    6x+9y=3①
    6x-4y=11②

    ②-①得：-13y=8，
    y=-
    8
    13
    ，
    ①×4+②×9得：78x=111，
    x=
    37
    26
    ，
    所以方程组的解为
    x=
    37
    26
    y=-
    8
    13
    ．
    点评：本题考查了解一元二次方程的应用，主要考查学生的计算能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    轴对称图形的对应点连成的线段被对称轴垂直平分．
     
    （判断对错）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若a+b＞0，
    a
    b
    ＞0，则（　　）
    A、a＞0，b＞0
    B、a＜0，b＜0
    C、a、b中一正一负，且正的绝对值较大
    D、a、b中一正一负，且负的绝对值较大

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知抛物线y=a（x-h）2，当x=2时，函数有最大值，则当x为何值时，y随x的增大而减小？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    x4+（m-1）x3+mx2+（m-1）x+1=0有两个不同的实数根，则m的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（-
    3
    4
    ）×（-
    2
    3
    -
    1
    3
    ）×0=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知
    a
    6
    =
    b
    5
    =
    c
    4
    ≠0，且a+b-2c=3，求a的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（
    		2
    -
    		3
    ）2013×（
    		2
    +
    		3
    ）2014．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，AB=AC，点D、E分别在AB、AC上，且AD=AE，求证：DE∥BC．

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