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【题目】如图,已知在△ABC中,AD平分∠BAC,按如下步骤作图:第一步,分别以点A,D为圆心,大于 AD的长为半径在AD两侧作弧,交于M,N两点;第二步,连结MN,分别交AB,AC于点E,F;第三步,连结DE,DF.若BD=6,AF=5,CD=3,则BE的长是(

A.7
B.8
C.9
D.10

【答案】D
【解析】解:∵MN是线段AD的垂直平分线,
∴四边形AEDF是菱形.
∵DE∥AC,
∴△BDE∽△BCA,
=
∵BD=6,AE=5,CD=3,
= ,解得BE=10.
【考点精析】解答此题的关键在于理解线段垂直平分线的性质的相关知识,掌握垂直于一条线段并且平分这条线段的直线是这条线段的垂直平分线;线段垂直平分线的性质定理:线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的距离相等.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在方格纸中,△ABC的三个顶点及D,E,F,G,H五个点分别位于小正方形的顶点上.
(1)现以D,E,F,G,H中的三个点为顶点画三角形,在所画的三角形中与△ABC不全等但面积相等的三角形是(只需要填一个三角形)
(2)先从D,E两个点中任意取一个点,再从F,G,H三个点中任意取两个不同的点,以所取得这三个点为顶点画三角形,求所画三角形与△ABC面积相等的概率(用画树状图或列表格求解).

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【题目】如图,E,F分别是ABCD的边AD、BC上的点,EF=6,∠DEF=60°,将四边形EFCD沿EF翻折,得到EFC′D′,ED′交BC于点G,则△GEF的周长为(
A.6
B.12
C.18
D.24

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【题目】如图,△ABC中,AB=AC=10,BC= ,以AB为直径的⊙O分别交BC、AC于点D、E.

(1)求AE;
(2)过D作DF⊥AC于F,请画出图形,说明DF是否是⊙O的切线,并写出理由;
(3)延长FD,交AB的延长线于G,请画出图形,并求BG.

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【题目】一个布袋里装有红色、黄色、黑色三个球,它们除颜色外其余都相同,从中任意摸出1个球,记下颜色后放回,搅匀,再摸出1个球.
(1)请用树状图或列表法列举出两次摸球可能出现的各种结果;
(2)摸到的两个球颜色相同的概率是多少?

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【题目】计算:
(1)(﹣1)2+tan45°﹣
(2)已知 = ,求 的值.

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【题目】如图,已知△ABC与△BDE都是等边三角形,点D在边AC上(不与A,C重合),DE与AB相交于点F,则图中有( )对相似三角形.

A.2
B.3
C.4
D.5

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【题目】在△ABC中,AD⊥BC于点D,点E为AC边的中点,过点A作AF∥BC,交DE的延长线于点F,连接CF.
(1)如图1,求证:四边形ADCF是矩形;
(2)如图2,当AB=AC时,取AB的中点G,连接DG、EG,在不添加任何辅助线和字母的条件下,请直接写出图中所有的平行四边形(不包括矩形ADCF).

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【题目】为了解某中学九年级学生中考体育成绩情况,现从中抽取部分学生的体育成绩进行分段(A:50分、B:49~40分、C:39~30分、D:29~0分)统计,统计结果如图所示.
根据上面提供的信息,回答下列问题:
(1)本次抽查了多少名学生的体育成绩;
(2)补全图9.1,求图9.2中D分数段所占的百分比;
(3)已知该校九年级共有900名学生,请估计该校九年级学生体育成绩达到40分以上(含40分)的人数.

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